专题:历史活动教学的意
-
意群教学(合集五篇)
意群教学——提升英语阅读与思维之有效策略 摘 要:意群是构成句子的语言单位,是分析理解句意之关键。以意群为单位阅读、理解和解译句子,将使得阅读速度提高,能整体理解和准确把
-
历史学科活动教学实践论
历史学科活动教学实践论 浙江省松阳县第一中学江松贵 摘要:新课程改革要求历史学科改变传统“满堂灌”、“你听我讲”的教学方式,倡导“师生互动、共同参与”的活动教学方式。
-
浓浓尊师意--教师节活动
浓浓尊师意,款款爱生情-----教师节活动 在教师节来临之际,热电小学在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老
-
组块教学 言意兼得
组块教学言意兼得 ——《鹬蚌相争》教学实录及评析 【教学实录】 板块一:巧拆“鹬”字,轻松识记 师:我们先来看一个字(出示:鹬),谁会念? 生:yù 师:这是一个形声字,去掉右边的“鸟”
-
浅谈历史教学
浅谈历史教学 中和小官庄学校 史永静 人们常说:教历史是最容易的,讲故事一样。其实历史的教学并不象他们说的那么轻松,要想上好一堂历史课,达到预期的效果,还真要讲究一点艺术性
-
历史 教学
最近,通过对他老师的学习,进一步加深了自己对教学的理解。
以下就是我对未来自己教学方向的一些思考。
重视学情分析,是上好一堂课的着眼点
教学就是教与学,两者是相互联系,不可 -
一种有效的历史教学活动
历史活动课 (2012-07-20 15:02:26) 转载▼ 标签: 杂谈 历史活动课如何优化历史活动课,一、确立适宜的活动主题 [案例1l 北师大版《历史·七年级》上册,规定了四个内容的探究
-
浅谈历史教学过程中教学活动的开展
浅谈历史教学过程中教学活动的开展
曾绚艳 (开平市第一中学,529367)
历史教学过程中活动安排的好坏通常会决定一堂课教学质量的好坏。新课标要求我们多发挥学生的积极性、主 -
“三严三实”的历史意蕴和时代价值
“三严三实”的历史意蕴和时代价值 2015年5月19日学习时报 “三严三实”体现了价值评价的社会标准和个体标准的统一、历史标准和道德标准的统一、动机和效果的统一、真理与
-
福溢家居意式家具:追寻历史神韵
福溢家居意式家具:追寻历史神韵
谁都无法否认,福溢家居意式家具经常会从文艺复兴时代寻找创意,这个时期的特点是崇尚人文主义,家具外形厚重端庄,曲线优美,立面比例和谐,模仿古希腊 -
历史文化节活动
(一)班级风采展览活动
【时光影像馆】
活动时间:2011年11月07日——2011年11月11日
活动地点:学院前坪
活动形式:将班级风采用海报的形式做出来,在学院前坪进行为期5天的展览。
活 -
举例说明如何开展形式多样的历史教学活动
举例说明如何开展形式多样的教学活动,以改变学生的学习方式? 在日常教学中,我也尝试开展形式多样的教学活动,以改变学生的学习方式。 1,激发兴趣,创造积极的前提。成功的关键是兴
-
历史教学与课外实践活动5则范文
历史教学与课外实践活动 素质教育仅靠课堂教学是很不完全的,课堂教学对提高人的素质所起的作用也是有限的,打破封闭式教学,应把课外实践活动也归入教学内容,开展课外实践活动是
-
八年级历史教学活动的有益探索
初中历史教学活动的有益探索 摘要:新课标的 历史教学注重对学生能力的 培养,为此本人组织开展了一系列丰富多彩的 历史教学活动,如编辑历史小报,绘制历史漫画,创作诗歌,你来做小导
-
历史教学总结
2010—2011学年度上学期初一历史教学工作总结 本学期,我担任初一年级六个班的历史教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步
-
历史教学工作总结
历史教学工作总结15篇 历史教学工作总结1 本学期我继续担任初二年级5至8班的历史教学工作,并担任初二八班的班主任工作。在教学工作中,以学校的教学工作计划为指导,以不断深化
-
历史教学总结
我们知道知识的掌握必须通过学生自己的思维活动,教学只有符合学生掌握知识的规律,才能获得良好的效果。学生的思维发展,是由相对低级的动作思维发展到形象思维,再由具体形象思维
-
历史教学总结
2009-2010学年度第一学期初三历史教学总结 长坡中学 黄循益 本学期,结合学校的实际条件和学生的学习情况,严于律己,踏实工作,向40分钟要质量,使九年级历史教学工作得以有计划、有