专题：历史教学要有创新精神
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大学生要有创新精神
大学生要有创新精神 在竞争日益激烈的今天，创新已成为时代发展的主题。如果没有创新精神和创新能力，我们就不会取得引以为豪的成绩，也不可能获得持续发展的动力。 创新是一个民
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教师要有创新精神
教师要有创新精神教育要进步，要发展。新的教育思想、教材教法以及学生的不断发展，都要求教师创造性地进行教育教学工作，可以说，离开了“创造”，教师就无法工作，“创造”是整个教育
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人要有精神教学反思（推荐五篇）
人要有精神
——《论语》教学心得
高海丽
“我仰望星空， 它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。”很佩服孔子，2500年前的圣人，他的思想是如此高深，他的见解如 -
新时期会计管理要有创新精神（共5篇）
新时期会计管理要有创新精神
创新精神是人们以实践为依托而产生的一种勇于实践、不断开拓进取、积极超越自我的精神力量，例如人的好奇心和兴趣，对新异事物的敏感性和求知欲，对 -
领导干部要有历史担当
天津市机电工艺学院 党员干部学习材料 （之一） 党委宣传部编印 二〇一二年三月 机电工艺学院理念文化 学院核心价值观 责任 良心 品质 服务 学院使命 创造社会需求 学院精神 忠
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领导干部要有历史担当
领导干部要有历史担当 随着地方各级领导班子换届，一大批干部特别是年轻干部陆续走上新的领导岗位，形成新的领导集体。时代有新要求，人民有新期待，新班子如何造就新气象？首要一点，
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为政者要有历史担当
坚守从政道德永葆党员纯洁性
为政者要有历史担当
区政府办姚巍
（2012年8月2日）今年是我区党委、人大、政府、政协换届的关键之年。将有许多干部特别是年轻干部陆续走上新的领 -
共产党员要有五种精神
共产党员要有五种精神 共产党员要保持先进性 就必须有良好的精神状态 只有保持良好的精神状态 才能自觉学习实践邓小平理论和 三个代表 重要思想以及科学发展观 坚定共产主
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要有勇于创新精神-演讲稿
要有勇于创新精神胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话中深刻指出,青年最具创新热情和创造潜力，并强调广大青年一定要大力发扬以改革创新为核心
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教师要有精神追求
教师要有精神追求
——读《不跪着教书》有感
羊尖实验小学王芳
我一辈子教语文，一辈子学当语文教师。
——于漪
最近读了吴非老师的《不跪着教书》一书。这是本有关教育问题 -
要有勇于担当精神
要有勇于担当精神
担当就是承担并负起责任。我们党的领导干部大部分都具有担当精神，这是我们党和国家事业蒸蒸日上，军队快速发展的重要前提。但也必须看到，在少数领导干部身上 -
做人要有合作精神
做人要有合作精神
参加昌平少年宫紫风铃艺术团六一节目排练，感受颇深。但有一堂排练课，我是不忘记的，那是我们欢乐颂节目排练第一堂合奏课，对我们管乐团的新成员来说，没有比这更 -
校长要有创新意识
校长要有创新意识和魄力 我叫郭俊锋，今年31岁，章里集学区北东坊学校负责人，几年来从事小学校长工作的实践，使我认识到，作为一名校长要追求工作上的卓越和有成效，学校时时充满朝气，
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工作要有创新思维
工作要有创新思维 读《可以平凡不能平庸》有感近日读了刘兴旺写的《可以平凡不能平庸》一书，里边有一章节提到“用创新思维激活你自己”。它告诉我们如何保持思维创新。直接
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历史教学中如何培养学生的创新思维精神
历史教学中如何培养学生的创新思维 汤阴县实验中学 暴玉萍 【摘要】：本文从中学历史教师应该具备的素质、培养创新思维精神应该注意的问题、可资借鉴参考的方法等三个方面
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钱学森最后一次系统谈话：大学要有创新精神
钱学森最后一次系统谈话：大学要有创新精神整理者注：钱老去世以后，许多人问我们：钱老有什么遗言？并希望我们这些身边工作人员写一篇“钱学森在最后的日子”的文稿。我们已告诉大家
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历史故事要有“四性”
历史故事要有“四性” [摘 要] 历史教学离不开历史故事，对历史故事的选择，应该遵循真实性、趣味性、针对性、深刻性的原则。教师要合理选择历史故事开展历史教学，培养学生的
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培育价值观要有植树造林精神
培育价值观要有植树造林精神 寻求共识不是心急火燎地到处摘果子，核心价值观更要经得起岁月的沉淀和现实的严峻挑战。一切在历史和实践中得到的东西，如果视之为当然，如果不懂得
