专题：历史教学中的情感教育
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历史文章浅谈历史教学中的情感教育
以情入史，以史怡情 沙中 周仲惠 ——浅淡历史教学中的情感投入 我们在历史课的教学中，常常遭遇这样的尴尬：教者枯燥，学者无味，教学双方都没有兴趣。我从事多年的历史课教授工作，
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浅谈历史教学中的情感培养
对后进生要重视感情投入
在班主任工作中，做好差下生的转化工作是非常重要的，也是难度最大的。对此，我根据实际工作的需要，进行了一些探讨，下面谈几点本人肤浅的认识。
要改造事物 -
历史课堂教学中的情感教育和价值观
历史课堂教学中的情感教育和价值观 同江市第三中学 王云峰 《历史课程标准》指出： 人类进入21世纪，经济全球化进程日益加快，世界范围内各种思想文化相互激荡，政治多极化趋势
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论历史教学中情感渗透（精选五篇）
论历史教学中情感渗透 我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都
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浅谈化学教学中的情感教育
浅谈化学教学中的情感教育 摘 要：情感教育是化学学科教学的重要内容之一。有意识地在教学中渗透情感教育，可以感染学生、激励学生，让学生快乐学好化学。关键词：情感教育；爱心真情
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浅谈语文教学中的情感教育
浅谈语文教学中的情感教育 刘艳龙 众所周知，语文教学自始至终离不开认知和情感教育，二者密切配合，相辅相成，缺一不可。我们每一个人的心中都拥有一个色彩斑斓的、扑朔迷离的情感
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浅谈初中语文教学中的情感教育
浅谈初中语文教学中的情感教育 全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）指出：语文课程的目标包括：情感态度和价值观、过程和方法、知识和能力。然而在实际教学中，教师往往多注重
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初中历史教学中的情感教育
初中历史教学中的情感教育摘要：青少年是祖国的希望，民族的未来，在初中历史教学中，注重情感教育，能逐渐提高学生的道德感，树立正确的人生观价值观，对于青少年的未来成长有重要作用。
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浅谈语文教学中的情感教育
浅谈语文教学中的情感教育 曾经听过这样一节语文课，是《杜十娘怒沉百宝箱》的公开课。当讲到“杜十娘除了投江自尽外，还有别的出路可以走吗”这样一个开放性的问题时，学生讨论
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浅谈化学教学中的情感教育
浅谈化学教学中的情感教育
容县高中化学组：杨树文
537500教学是教师和学生共同参与的双边活动，也是一种特定情境下的人际交往活动。无论处于教学主导地位的教师，还是处于教学主 -
语文教学中情感教育体会
语文教学中情感教育体会
前苏联霍姆林斯基曾说，情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播撒在这块土地上。可见，情感在教学过程中的重要作用。在传统的语文教学过程中，教师看重的是自 -
浅谈地理教学中的情感教育
浅谈地理教学中的情感教育 城关中学 孙秦安 素质教育旨在谋求学生身心素质的整体发展，从心理学来说，它必然关注学生的认知发展，也必然关注学生的非认知发展，其中特别是学生的情
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中学语文教学中的情感教育
中学语文教学中的情感教育 著名教育家夏沔尊说：“教育不能没有情感。”如果能引起学生情感的共鸣，学生就会在情与美的感染下，正确认识世界，感知人生，从而形成正确的人生观、价值
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浅谈语文教学中的情感教育
浅谈语文教学中的情感教育 作者姓名：门书侠 学科：中学语文 职务：德育主任 职称：中学高级 单位：天津市武清区河西务镇初级中学 手机：*** 邮编：301714 浅谈语文教学中的情感
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浅谈初中语文教学中的情感教育
浅谈初中语文教学中的情感教育 摘要：情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节，情感是人对客观现象的心理反映，人的情感特别是高级社会情感的发展，离不开教育，要让学生领
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美术教学中的情感教育
美术教学中的情感教育 列宁说：“没有人的感情，就没有对真理的追求。”情感在小学美术教学中有着不可估量的作用。苏霍姆林斯基曾以生动的比喻来说明情感的作用：“感情如同肥沃
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寓情感教育于《历史与社会》教学
寓情感教育于《历史与社会》教学 摘要：自新课程标准颁布以来，历史与社会课程在新的理念指导下注重学生情态度与价值观的培养，这对于美化学生的心灵、塑造学生完善的人格起着非
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浅谈历史教学中的心理健康教育
浅谈历史教学中的心理健康教育 《普通高中历史课程标准》规定：“高中历史课程，是促进学生全面发展的一门基础课程，通过学习，培养学生健康的人格。” 历史学科具有深厚的文化底蕴
