专题：历史课导入的技巧
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历史课的导入方法
历史课的导入方法 “教学成功的艺术就在于使学生对你教的东西感兴趣。”教育家第斯多惠就说过。 要使学生乐意听讲，专心听课，并非一件容易事，这需要教师不断摸索和完善教学各个
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历史课导入方法小结
历史课的趣味导入 淅川县大石桥乡中 杨冬云 俗语说：“万事开头难”，有一个好的开始等于成功了一半。课堂教学，新奇、有趣、巧妙的导入，有利于师生之间的情感互动，能吸引学生注意
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浅谈历史课导入语的设计
浅谈历史课导入语的设计
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”一部好的电视剧有一个激动人心的序幕，我们定会目不离屏；一本好的小说加上一个扣人心弦的序言，我们就会手不释卷； -
初中历史课导入方法小结
初中历史课导入技巧之研究小结
论文关头词：初中历史课堂教学导入注重
论文摘要：新课导入是至关主要的教学环节。初中历史课导入体例多样，教师把握好、运用好，就能充实调动起学生 -
历史课导入设计的研究课题研究方案
《历史课导入设计的研究》课题研究方案 （2017—2018学年度第一学期） 奎山教育中心中学部 刘宝娟 一、课题界定： 有效的导入在初中历史教学中的应用是以培养学生的学习能力、成
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浅谈英语课堂导入技巧（5篇材料）
浅谈英语课堂导入技巧 作者：甘肃省靖„ 文章来源：其它网站 点击数：3265 更新时间：7/11/2007 浅谈英语课堂导入技巧 甘肃省靖远一中王宏煜 教学是一门科学，更是一门艺术。所谓的教
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浅析初中生物课堂导入技巧
浅析初中生物课堂导入技巧 1.1导入技能的作用
奠基课堂基础，创设良好的课堂开端；沟通情感的桥梁；集中学生的注意力；引发学生的学习动机，激发学生的求知欲；明确思维方向和学习目标 -
浅析初中历史课堂教学导入技巧
浅析初中历史课堂教学导入技巧 龙岩一中分校 历史组 赖舒 摘要：本文通过对新课改目标要求下的初中历史教学模式的探索，摸索出“导入法”这一符合学生认知需要规律的课堂教学
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初中历史教学论文 如何巧设历史课的导入语
如何巧设历史课的导入语
【内容摘要】历史课讲述的是已经过去的、无法给学生精确验证的历史现象，它要求学生听课时要集中注意力边听讲边展开联想，才能形成完整的历史表象。历 -
主持人语言表达技巧案例导入
任务一主持人语言表达技巧案例导入 在一场晚会刚开始不久，连接大屏幕的一根线路出现了一点小故障，除主持人话筒外，所有音响、屏幕处于瘫痪中，现场突然陷入一片寂静。白岩松急中
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初中物理课堂导入技巧
初中物理课堂教学导入技巧 杏山镇中心学校：董成林 内容摘要：初中的物理课堂导入是课堂教学的起始环节，能把学生的注意力集中到课堂的教学活动上来，能为全节课顺利进行奠定良好
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高效课堂的导入技巧
根据不同的课堂教学来设计课堂导入。我就喜欢变换不同的导入方法，归纳一下，经常是这样去设计:
1.用与所学课有关的视频来导入。如我在上The dove and the olive branch这节示 -
英语课堂教学的导入技巧
英语课堂教学的导入技巧 在英语教学中，导入既是教师教学艺术的集中表现，又是学生学习过程中集兴趣、思维、学习目标与学习动力为一体的重要表现。导入的成功与否直接影响着课
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语文课堂教学的导入技巧.
语文课堂教学的导入技巧 一、直接导入。 直接导入开门见山，方便快捷，简单易行。如我在教学《静默草原》这一课时，采用了直接导入的形式：今天我们来一块走进鲍尔吉•原野的《静
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创新教育下的初中历史课教学导入法初探
论文所属科目：历史
创新教育下的初中历史课教学导入法初探湖南省娄底吉星小学姚海华
第斯多惠在《德国教师教育指南》中指出：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、 -
英语课堂的几种导入技巧（精选5篇）
浅议在“5+1”教学模式下 如何培养和激发学生英语学习兴趣 镇安县大坪中学 田晓梅 【摘要】：作为农村中学的英语教师，我们存在很多的困惑和疑问。农村学生学习英语的主动性
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歌唱教学导入的几种技巧
歌唱教学导入的几种技巧 新课导入，是课堂教学不可缺少的重要环节。一个精彩的导入不仅能引起学生学习的兴趣，点燃求知的火花，更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果。在多年的
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浅谈初中语文课堂导入的技巧（5篇）
浅谈初中语文课堂导入的几种方法
侯琴芳
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，它是整个课堂的前奏，如同丰富晚宴的一道开胃菜，一把开启知识大门的金钥匙，一出戏的序幕。俗话说得
