专题:历史课题阶段性小结

  • 如何提高历史课堂教学有效性课题小结-

    时间:2019-05-13 01:16:52 作者:会员上传

    如何提高历史课堂教学有效性课题小结 历史课是一门综合性、趣味性很强的科目,其学科的特点具有很鲜明的过去性。历史是人类过去的活动,纷繁复杂、丰富多彩,但它是过去的人和事,

  • 历史课题

    时间:2019-05-12 21:05:50 作者:会员上传

    项编号: 预期完成日期:2013 年 8 月吴江市第四批微型课题申报书课题名称 整合吴江乡土史资源,优化历史教学的研究课题主持人陆灵灵 工作单位 吴江市盛泽中学申报日期2011年10

  • 课题小结

    时间:2019-05-12 06:15:18 作者:会员上传

    课题小结 金坛市后阳小学 韦秀兰 冷冷寒风,暖暖人心。转眼学期已经结束,回首走过的历程,历历在目。为了使下一阶段的研究搞得更好,现将本学期开展课题研究工作的情况总结如下: 基

  • 2017课题小结

    时间:2019-05-12 23:27:27 作者:会员上传

    《信息技术在体育教学中应用的研究》 课题小结 随着现代信息技术和计算机的发展和应用,给教育教学带来了新的变化。在多媒体教学中把文字、图形、图象、视频等集于一身,是一种

  • 课题小结

    时间:2019-05-12 07:03:45 作者:会员上传

    课题小结 本学期,和组内的老师们一起做了合唱进课堂的工作。我是器乐专业,对声乐和合唱真的是隔行如隔山的感觉。但和其他老师交流研究,又经过半个学期的摸索,感觉还有很大的进

  • 课题小结

    时间:2019-05-15 09:25:05 作者:会员上传

    在语文教学中培养初中生现代散文自主阅读能力的研究总结 谢金萍 在语文教学中培养初中生现代散文自主阅读能力,是语文教学的重要组成部分,其主要任务是在于在传授语文知识的基

  • 课题小结

    时间:2019-05-15 16:02:10 作者:会员上传

    课题小结
    随着新课程标准的出台,各种新的教学理念不断冲击着我们的课堂,而教师作为教学活动的发起者、组织者、引导者,要针对儿童特点以及学科知识特点设计问题,指导教学活动,进

  • 课题小结

    时间:2019-05-13 07:50:38 作者:会员上传

    课题研究阶段总结对“十五”课题的研究,我们依照“整体设计、专题落实、重点突破、分步实施、及时调节、逐步深化”的方针,重点进行了第一阶段的攻关,已取得了初步的成效。现对

  • 课题小结

    时间:2019-05-12 12:44:14 作者:会员上传

    多媒体教学在幼儿园社会领域中的合理应用 ----课题小结 中四班 王瑞 随着计算机技术及网络技术的迅猛发展,多媒体课件被广泛应用于课堂教学中,给我们幼儿园教学也带来了很多

  • 课题小结

    时间:2019-05-13 06:09:31 作者:会员上传

    在自育自学的道路上前行
    ——课外阅读指导模式的探索
    2013年9月,我从滨湖校区调回了屯溪路校区,回到熟悉的校区,又开始了忙碌于日常的教学和常规管理当中。然而带着对滨湖校区

  • 课题小结

    时间:2019-05-13 17:02:40 作者:会员上传

    我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了“在中小学中开展跆拳道教学的研究与实践”的课题实验活动,经过一学期来的研究和实践,已初

  • 课题小结

    时间:2019-05-15 15:15:13 作者:会员上传

    随风潜入夜 润物细无声
    ——学生良好行为规范养成教育总结本学年,我校将学生日常行为规范的养成教育作为学校德育工作的重要内容,在加强学生行为规范教育与学生良好行为习惯的

  • 历史小结

    时间:2019-05-15 14:47:16 作者:会员上传

    七年级历史下册教学总结
    文综组 刘秀琴
    这学期我担任七年级历史教学。开学已经两个月左右了,以下是我在这两个月的教学情况总结。
    教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有

  • 历史课题研究报告

    时间:2019-05-14 06:47:47 作者:会员上传

    历 史 课 题 研 究报 告 主题:怀化在抗日战争中的重要历史意义 一、研究背景: 利益是个永恒的话题,有利益就会有战争,战争带来的不仅是经济、军事上的影响,更重要的是对人们的

  • 历史课题研究成果

    时间:2019-05-12 12:23:03 作者:会员上传

    浅谈在历史课教学中如何渗透 “自主探究、多维互动”的学习方式 郑国良 普通初中新课程倡导通过实现学习方式的多样化,引导初中生自主获取知识,使人摆脱传统知识的钳制,走向对

  • 历史课题总结

    时间:2019-05-13 03:47:38 作者:会员上传

    关于课题《初中历史教学中小组合作学习的探究》 的阶段性总结 呼和浩特市第二十二中学 历史备课组2016年3月 关于课题《初中历史教学中小组合作学习的探究》 的阶段性总结

  • 历史课题《中学趣味历史教学研究》学期小结 d 文档(精选合集)

    时间:2019-05-12 13:58:06 作者:会员上传

    历史课题《中学趣味历史教学研究》学期小结 发布时间:2012/12/9 19:54:33 信息来源: 作 者: 浏览次数:1862 【大 中 小】 在南昌市教育科学规划领导小组的领导下,我们审报

  • 历史组课题总结阶段小结(草稿)(合集5篇)

    时间:2019-05-13 23:56:32 作者:会员上传

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    历史组课题总结阶段小结(草稿)
    一、时间
    2011年3月——2011年12月
    二、参加人员
    熊美霞、潘筠
    三、阶段目标
    1.针对教材内容,进行“学情分析”