专题：六上科学练习
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六上科学工作总结
2017年第一学期科学教学工作总结 紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有很多的遗憾
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练习六
主备人：2014年月日周备2014年月日周用练习六第一课时总第课时教学内容：苏教版实验教科书P127-130教学目标：1．让学生进一步认识、了解长征，激发学生对长征故事的兴趣。2．通过朗读体
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五上科学练习课文档
教学内容：第一单元“生物与环境”的练习课（1）
教学目标：掌握科学概念，
教学过程一、科学概念：
1．植物对环境有基本的需要。如空气、水、阳光、养分、空间等。
2．动物对环境有基本的 -
六上与诗同行练习
六上与诗同行练习一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 纤弱（qiān xiān） 皎洁（jiāo jiǎo）难舍（shě shâ） 歌曲（qū qǔ） 亲昵（ní n
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五年级上语文练习六（五篇范文）
练习题(六) 一、选择下面的词语填空。 1、分辩 分辨 （1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 （2）我被妈妈问得哑口无言，难以（ ）。 2、希望 渴
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六上课内阅读练习(一)
课内阅读练习卷（一） 班级 姓名 学号 （一） 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自
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六上科学试卷分析2012（合集5篇）
2012——2013学年度第一学期 六年级科学期中考试试卷分析 祖山兰亭中学小学部 高云中 一、基本情况分析： 本次考试参加的考生为70人，参考70人，平均分 72.5，其中优秀人数 51人，优
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六上科学渗透法制教育教学计划专题
六年级上册科学渗透法制教育教学计划 一、教材分析： 1、全册内容情况： 本册教材包括了机械和工具、形状与结构、热和燃烧、能量、生物的多样性四个单元，共32课。教材的主要目的
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六上语文第七单元阅读练习
你慢走--邓爷爷
“我要活到1997年，到香港自己的土地上，走一走，看一看。”每当想起邓爷爷，我的耳边就仿佛响起邓爷爷生前说的这句话，他那娇健的身躯、慈祥的面庞就在我眼前浮现。 -
六上期末复习之句子练习文档
仿写句子： 1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返；语文是 动人心弦的歌曲 ,让人如痴如醉；语文是 韵味无
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苏教版六上练习5教学设计范文合集
练习5 教学目标： 1、学会认识不同的风及不同等级的风，培养学生的观察能 力、思维能力和语言运用能力。 2．通过诵读，学习欣赏，让学1上形成丰富的语言积累。 3写好钢笔字，注意整体布
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苏教版六上练习4教学设计
练习4 教学要求： 1、认识、了解俗语，懂得具体俗语的意思，并能在生活中发现并搜集俗语。 2、诵读积累十二个和中国传统戏剧有关的词语。 3、用钢笔描红一段话，注意整体布局。 4
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苏教版六上练习6教学设计
练习6 教学要求： 1．学习倒顺词，激发学生学习语文的兴趣。 2．通过诵读积累语言知识，丰富语言感觉，学习欣赏诗歌。 3写好钢笔字，注意整体布局。 4．练习口语交际，学会合理表达自己的思想
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科学六上《16四季更替》说课稿
青岛版小学科学六年级上册16、《四季更替》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我说课的课题是《四季更替》，本课选自九年义务教育青岛版小学科学六年级上册的第四单元16课，
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苏教版六上练习二教学设计[精选五篇]
练习二 教学要求: 1、学习在具体的语言环境中选择使用同音词。 2、通过诵读积累，培养学生的感悟能力。 3、 用钢笔描红一段话．注意整体布局。 4、通过口语交际来练习采访，学会
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八年级语文上阅读与作文练习六
八年级语文上阅读与作文练习六班级学号一、阅读短文回答问题。
（一）珍惜生命① 轻生自杀，在生活中是极少的；不珍惜生命，却比比可见。
② 著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那 -
苏教版六上练习7教学设计[5篇模版]
练习7 教学要求 1、学习有关读书的方法、故事和名言，使学生在日常生活中进一步学会读书。 2、通过诵读帮助学生积累文化知识，提高文化素质，学习读书方法，受到潜移默化的教育。 3
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练习六第二课时
第二课时
教学内容：写好钢笔字口语交际
课时目标：
1、写好钢笔字，提高学生的钢笔字书写水平。
2、引导学生学会评说，发表自己的看法，恰当的表达自己的感受
3、学习与他人交流，培养
