专题：历史七年级下册第10课
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七年级历史下册第10课教案
第十课 辽、西夏和北宋的并立（教案） （一） 教学目标 1、基础知识目标：契丹的兴起；耶律阿保机建立契丹国；石敬瑭；宋初两次对辽用兵；澶州之战和澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏；夏宋
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八年级历史下册第10课建设有中国特色的社会主义导学案
年级八年级科目历史课题 建设有中国特色的社会主义 学案号10主备人曹文增审核人曹文增日期2012-3-9
[学习目标]
1. 了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，邓小 -
七年级上册第10课教案
七年级上册第10课 “秦王扫六合”教案 教学目标 ⑴掌握秦灭六国统一全国的过程及原因。 ⑵掌握秦朝中央集权统治的建立。 ⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。 ⑷了解秦朝的
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七年级下册历史
历史期末复习提纲
第一单元繁盛 与 开放 的 隋唐
1、杨坚建立朝，定都，再次统一南北，结束分裂，杨坚就是 。隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。李渊起兵反隋建立唐朝，他就是唐 -
七年级历史下册
阅读下面材料：
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
请回答：
（1）材料中的“中华”、“夷狄”分别指什么？ ____________________________________________________
（2）材料中的“朕” -
八年级下册第10课组歌
10．组歌 【教 案】31-32 【备课时间】2012.3.26 【教学目标】 1．注重朗读，感受两首散文诗中的形象特点，领悟其思想内涵。 2．引导学生进行积极的情感体验，在欣赏品味中享受审美乐
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七年级语文下册第10课《人民英雄永垂不朽》教案苏教版
第10课《人民英雄永垂不朽》 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 （第一课时） 教学目的： 一、了解中国革命经过的艰苦道路，懂得中国人民为取得自由解放而付出的巨大代价，激励自己缅怀先烈
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七年级语文下册 第10课《柳叶儿》教案 苏教版
《柳叶儿》教案 【教学目标】 1、理解文中“乐”“苦中带涩”的丰富内涵； 2、体会文中描写以及语句饱含的感情； 3、珍惜今天的幸福生活； 【教学重点】 理解文中“乐”“苦”的
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第10课伟大的历史转折
第10课伟大的历史转折 课标解读 通过本课的学习，了解和掌握：关于真理标准问题的讨论，十一届三中全会的召开、内容及历史意义，平反冤假错案工作在全国的展开，民主与法制建设的加强
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八年级历史上册第10课教案
八年级上册第10课五四运动 刘明月 ●教学目标◆知识与能力：通过本课的学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。◆情感态度
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人教版历史七年级上册第10课教学设计（5篇范例）
人教版历史七年级上册第10课《秦王扫六合》教学设计 执教人：塘边中学 刘仲毅 教学目标： （一）知识能力： （1）通过学习让学生掌握秦的统一及为巩固采取措施、引导学生讨论归纳试评秦始
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八年级历史下册 第10课 民主法制建设教案 华东师大版
第10课 民主法制建设 【内容标准】 说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 【教学目标】
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中国历史七年级下册第10课秦王扫六合(教学设计)
中国历史七年级下册第10课秦王扫六合（教学设计） 一、本课基本说明 1．模块：中国历史七年级下册 2．年级：七年级 3．所用教材版本：人民教育出版社 4．所属的章节：第三单元第10课 5．学时数：1
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七年级语文下册 第10课《柳叶儿》教案以及反思 苏教版
《柳叶儿》教案 一、教学目标 1、通过朗读，品味本文生动的描写，感受作者对柳叶儿的特殊感情。 2、精读课文，体会文中“乐”、“苦中带涩”的情感内涵。 3、学会珍惜今天的幸福
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五年级下册第10课 杨氏之子
10杨氏之子教材分析
《杨氏之子》总共5句话，55字。选自南朝刘义庆的《世说新语·言语第二》的第四十三则故事，是小学阶段接触到的第一篇文言文。《世说新语》一书是一部主要记 -
七年级历史上册第10课《秦王扫六合》教学设计（精选5篇）
七年级历史上册第10课《秦王扫六合》教学设计 【教学目标】 （一）知识与能力： （1）掌握：秦的统一；秦始皇巩固统一的主要措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。 （2）通过
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2018年七年级下册历史
2018年春季学业发展水平阶段性评价监测 七年级历史期中试题卷 (满分100分) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试
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七年级历史下册工作计划
七年级历史下册工作计划 龙世雄 2015年上学期 一、指导思想 本学期七年级历史备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以主体教学研究优化课堂教学为中心，团结合作，努
