专题：历史题目一阅读材料
-
历史题目
经典习题
1、有人认为，“如果没有林则徐虎门销烟，鸦片战争就不会发生”，你同意这种观点吗？为什么？
答：不同意这种观点。英国发动鸦片战争的根本原因为为了打开中国的市场、推销工 -
题目一
1、 请简述对“三个办法，一个指引”的认识和看法。
2、 谈谈团队管理、团队建设方面的措施
3、 如何加强商业银行的操作风险管理？
4、 我国商业银行面临的风险有哪些？
5、 如何 -
2006作文一题目
全国卷Ⅰ作文题目(河北、陕西等):一只鹰抓了一只羊，这时，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，但由于能力不够，结果又被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇800字的作文。 全国
-
历史中考典型题目精选
东汪镇中学八年级历史选择题精选 一、选择题部分 1、“虎门销烟”作为人民英雄纪念碑上的第一幅浮雕，其历史意义在于（ ） A、林则徐主持禁烟运动 B、表明中国人民维护民族尊严
-
历史问答题(一)
历史必修一复习第一单元：第一课： 一． 夏朝出现：约公元前2070年（出现了凌驾与全社会之上的公共权力。皇位继承的传子制度）。 二． 商朝出现：公元前1600年，汤灭夏。 内服制度与外服制
-
历史作业一
历史作业一 1、吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县有事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失，这一材料反映了西汉中期以后刺史 A、开始设立 B、仅仅负责
-
历史必修一
1. I can't remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier. A. that it was what B. what it was that C. what was it
-
历史典故(一)
历史典故：顾炎武手不释卷
凡是顾炎武外出旅行，都随身用两匹马、三头骡子装书。到了险要的地方，他会向退休的差役询问这里的详细情况。有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的 -
AP美国历史重点知识和题目总结(一)[优秀范文5篇]
三立教育www.xiexiebang.com AP美国历史重点知识和题目总结（一） 下面介绍的是AP美国历史重点知识和题目总结（一），供大家参考，祝大家都能取得优异成绩。 Unit 1: Introduction to
-
论文参考题目(一)（大全五篇）
四川外语学院成都学院本科毕业生论文参考题目（一） 论文参考题目(一) 1．《红字》中海丝特 · 白兰不理智的一面（The Irrational Side of Hester Prynne of The Scarlet Letter） 2.
-
教师招聘题目一
【网络综合 - 教师招聘试题】： 一、单项选择（每小题2分，共10分） 1、新课程的核心理念是（ D）。 A促进教师专业化成长；B 转变旧的学习方式； C倡导建构的学习；D为了每一个学生的发展。
-
3附一题目
附一.思政课社会调查题目：
第一部分
1、关于大学生的专业学习与就业选择的相关性的调查
2、关于大学生同居行为、婚前性行为涉及的道德问题与法律问题的调查
3、关于大学生财 -
初中英语家教 题目一
单项选择
1. --Have you had ________ breakfast yet?
-- No, not yet.
A./B. aC. theD. an2. Let's look at the bag. Can you see _____“s”on the corner of_____ ba -
七年级上册历史期末考试题目
七年级上册历史期末考试题目（北师大版） 一、慧眼识珠（请把正确答案填在括号内，单选题，每题1.5分，共45分） 1．中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是： （ ） A．北京人 B．蓝田人 C
-
历史教育专业本科毕业论文参考题目222
历史教育专业本科毕业论文参考题目中国古代史方向
1．战国时代的变法与社会
2．战国秦汉时代的士人与社会
3．战国秦汉时代君主专制中央集权的形成与发展
4．战国秦汉时代社会与经济 -
九年级历史启示类题目大全
启示类
八年级上册：
1、中国近代史的启示：落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华。 2、鸦片战争给我们的历史教训：落后就要挨打，我们要有民族忧患意识和振兴中华的历史使命。 -
历史教学设计一
2012---2013第一学期八年级历史 教学计划 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的
-
历史卷一·答案
一、单选题： 1、1842年，清政府被迫将香港岛割让给英国的条约是：B A、《南京条约》B、《天津条约》 C、《北京条约》 D、《马关条约》 2、“师夷长技以制夷”思想的提出者是：B A
