专题：论数学中的美学
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论环境美学与环境保护
论环境美学与环境保护
【摘要】环境美学与环境保护有着密切的联系，对于环境的欣赏对保护和保存自然环境有着至关重要的作用，同时环境保护让我们欣赏到更加美好的环境。 关键字 -
论广告创意的美学特征
论广告创意的美学特征在过去的几十年里，伴随着报刊、杂志、广播、电视、网络等大众媒体的不断出现及迅猛发展，广告作为一种充满活力与魔力的宣传促销手段从麦迪逊大道蔓延至全
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论环境中行为作为美学的研究对象
论环境中行为作为美学的研究对象
摘要：就当前已经建成的好多对于空间尺度没有把握的空间中人的使用频率偏低现象进行一系列的分析与研究。为了更好地使人们感知环境空间中的 -
论陈凯歌电影中典型性格的美学特征
论陈凯歌电影中典型性格的美学特征 江南影视艺术职业学院 钱玉华 摘要：陈凯歌电影中的典型人物性格具有丰富的美学特征，人物性格不仅突出个性特征，而且把个性特征和普遍性、丰
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浅谈生活中的美学
浅谈生活中的美学 一谈到美学，人们往往会产生距离感，把美学等同于不食人间烟火、束之高阁的晦涩理论，认为它远没有物理、化学这些自然科学来的真实。其实并非如此，以往，我也认为
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论孔子的音乐美学思想
论孔子的音乐美学思想
作者：任晓梅。（作者单位：洛阳大学师范学院音乐系）
我国的音乐美学思想可追溯到二千八百年前的西周。在战国时期，诸子百家争鸣，人们对“美”的认识和审美意识 -
论新闻的美学原则1
论新闻的美学原则摘要 新闻对象的“真”与新闻效果的“善”，作为新闻美的内容，与新闻形式的“美”，构成新闻的美学原则，最终形成新闻美在内容美与形式美上的和谐统一。关键词 新
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论小学数学中概念教学
论小学数学中概念教学 数学概念是数学思维的细胞，是形成数学知识体系的基本要素，是数学基础知识的核心，是孩子们学习数学的坚固基石。对于第一学段的孩子来说，正确地理解、掌握
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论小学数学中概念教学
论小学数学中概念教学 一、概念的引入讲述宜直观形象 针对第一学段孩子的抽象思维能力较弱，对数学语言描述的概念理解较为困难，我们在教学中应该多用形象的描述，创设有趣的问
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浅析中国武术文化中的美学
浅谈中国武术文化中的美学 摘要：爱美之心，人皆有之。自古以来，人们都在不断的追求美。中国武术文化博大精深，将美学完全融入其中，本文主要通过对武术中的形体美、技艺美、造型美
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感受蜡染中的美学
感受蜡染中的美学 贵阳市第十五中学 周霁 美是一种难以言说的东西，自然界和人类社会处处都表现出人类追求美的天性，体现着人们对生活的信念和热爱，比如与人们生活息息相关的染
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论问题情境教学模式在设计美学教学中的应用
论问题情境教学模式在设计美学教学中的应用 摘要： 问题情境教学模式能有效克服设计美学传统教学模式的弊端。本文结合设计美学教学改革实践，从科学地创设问题、艺术性地提出问
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论李白诗歌的浪漫主义美学特色
论李白诗歌的浪漫主义美学特色 摘 要: “清水出芙蓉，天然去雕饰”。浪漫主义是李白诗歌最突出、成就最高的特点。清新自然是李白诗的重要风格，李白是盛唐诗坛的代表作家，同时
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论广告美学规律之重复性与广告
论广告美学规律之重复性与广告
说起现代广告的审美规律，它主要体现在五个方面：真实性审美规律、功利性审美规律、时效性规律、竞争性审美规律、重复性审美规律。在这里，我主要 -
评价论美学概论第8讲
评价论美学概论第八讲： 审美活动的规律论（一） ——感受(感知与情感)活动的选择性、阈限性和适应性 1、感受的选择性：人的感受能力只对合职能或合需要的刺激起反应，而对其余的刺激
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论数学教学中的情感渗透
论数学教学中的情感渗透 乐清市乐清镇第四中学林旭清 【内容摘要】数学教学中的情感教学，往往被人忽视，在新课程改革中数学教学要体现学生的主体性，关注学生间和师生间的交流
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论数学课堂中的“错误”教学
论数学课堂中的“错误”教学 摘 要：教育是一门遗憾的艺术，课堂教学同样如此。学生在学习新知识的时候，难免会有错误，课堂教学中出现错误，教师要善于把错误抛还给学生，引导他们从正
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浅谈歌词修辞中的东方美学
自古以来，人们就一直没有停止过对美的探讨，直到18世纪中叶德国哲学家亚历山大·戈特利布·鲍姆加登《美学》一书的出版，才标志着美学成为一门独立的学科。美学是以对美的本质
