专题：理实一体化课程方案
-
电子线路课程理实一体化教学研究论文
摘要：《电子线路》是一门理论性和实践性都很强的课程，在教学中要构建起理实一体化的课堂，才能让学生对相关知识实现有效的掌握，并且灵活运用。尤其是对口单招电子专业，更需要强化
-
理实一体化教学法
职业教育常用教学方法简介——理实一体化教学法 一、理实一体化教学法的特点 理实一体化教学即理论实践一体化教学法，是打破理论课、试验课和实训课的界限，将某门课程的理论
-
理实一体化教学心得体会
理实一体化教学心得体会 理实一体化教学是理论教学和实训教学的整合，有利于合理利用资源，是一种值得提倡的融知识传授、能力培养、素质教育于一体的教学模式。理实一体化教
-
理实一体化教学改革实施方案 (初稿)
"理实一体化"应用型人才培养教学改革实施方案 随着我校应用型大学建设和转型发展的不断深入，为更好地适应市场经济发展对应用型人才的需求，深化专业综合改革，实现建设高水平应
-
理实一体化培训感想
课改培训感想
理实一体化教学，是职业教育课程改革的必然要求。这种教学方法很易被学生接受，它改变了传统的教学模式，将理论与实习融于一体进行组合教学，形象、直观，便于学生理解 -
职业教育理实一体化课程改革与实训室建设—同济方案-
职业教育理实一体化课程改革与实训室建设 中等职业学校专业骨干教师培训项目 全国重点建设职业教育师资培训基地 全国高职高专教育师资培训基地 中德（上海）职教合作示范
-
《机械制图》课程理实一体化校本教材编写总结
《机械制图》课程理实一体化校本教材编写总结 一、理实一体化教材编写的理念 《机械制图》课程理实一体化校本教材编写的目的，就是将专业理论课与制图实习课进行组合教学，
-
一体化课程方案
随着经济社会的发展、产业结构的不断调整、生产技术的更新升级，企业对员工的综合素质和技能水平提出了新的要求。作为培养技能人才的主阵地，技师学院应能够准确把握人才市场需
-
理实一体化教学的一般步骤
理实一体化课程教学基本规范 所谓理实一体化课程是以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务（项目）为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课
-
汽修专业课理实一体化教学方法初探
汽修专业课理实一体化教学方法初探 摘 要：汽车维修市场的日益壮大，为汽修专业的学生拓宽了就业渠道。同时，随着汽车技术的进步，对维修人员的技术水平提出了更高的要求。理实一体
-
汽修专业理实一体化（推荐阅读）
中等职业学校汽修专业“理实一体化”教学模式刍议 【摘要】 以中等职业学校汽修专业为例，结合学生特点和传统教学模式的弊端，探讨了“理实一体化”教学模式在职校专业课教学中
-
“理实一体化”教学模式探究
“理实一体化”教学模式探究 摘 要：理实一体化教学强调充分发挥教师的主导作用，突出学生动手能力和专业技能的培养，这一教学方法适合应用在职业学校对学生动手实践能力的培养领
-
会计专业理实一体化教学改革方案
会计专业“理实一体化”教学改革方案和实施效果 一、 构建“理实一体化”教学模式的理论基础 理实一体化教学法即理论实践一体化教学法。它打破了传统的中职教育的“学科化
-
理实一体化教学的思考
理实一体化教学的思考 信息工程系 刘国中老师 所谓理实一体化教学，就是将专业理论课与实训课进行组合教学，这种教学方法改变了传统的教学模式，将理论与实训融于一体进行组合教
-
对计算机课程实行理实一体化改革的心得体会
对计算机课程实行理实一体化改革的心得体会 摘要：计算机课程实现理实一体化改革教学模式有利于培养学生成为一名适合现在时代发展的，动手能力强的技能型人才。计算机课程改革
-
《电工基础》课程的理实一体化教学模式分析
《电工基础》课程的理实一体化教学模式分析 摘 要：《电工基础》是高职教育中的一门课程，是基础性和理论性知识的融合，是电工专业的基本课程。该课程重视理论知识与实践操作技巧
-
“光伏发电系统”理实一体化教学方案初探
“光伏发电系统”理实一体化教学方案初探 厦门电子职业中专学校 何定文 【摘 要】本文将探讨“光伏发电系统”综合实训校本教材的具体设计思路。该教学方案是以全国中等职业
-
全国中职院校课程改革及理实一体化课程实操培训五篇范文
关于“ 全国中职院校课程改革及理实一体化课程实
操培训”通知
各中职院校、各有关单位：
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和全国中等职业教育教学
