专题：六上语文课文知识点
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六上语文课文汇总
六（上）语文常识练习培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常
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四年级语文上课文知识点归纳
第一单元 《观潮》背诵全文。 1、 课文按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序写的。 2、 潮来前薄雾蒙蒙、人山人海。 潮来时作者抓住声音、形状和人群这四个方面按从远到近的顺
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六上语文学科知识点汇总
六上语文学科知识点汇总1.《怀念母亲》作者季羡林，中国国学大师。
2.演讲稿的格式（书P35）
3.《穷人》的作者是俄国列夫〃托尔斯泰
4.歌颂美好心灵的书籍：加拿大作家蒙格玛丽《绿 -
六上语文知识点[5篇材料]
六（上）语文知识点整理1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍
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六上语文课文主要内容及中心思想
六上语文课文主要内容及中心思想 鹿邑县真源四小 朱新立编写 1《山中访友》——李汉荣 课文记叙了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，营造了一个如诗如画
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人教版六上语文课文__填空
六上语文 填空（第一单元） 姓名 1、啊,老桥,你如（ ），在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人渡过对岸, ( )流向远方，你( )，( )那水中的人影、鱼影、月影。( )，( )，( )，唯有你( )
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五上课文知识点
五年级上课文知识点整理 第一单元 1 窃读记 1、作者（林海音），作品（《城南旧事》）。课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的（时间）顺序。并插入两个场
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S版六语文下册课文知识点整理复习[精选合集]
S版六语文下册课文知识点整理复习1、曰：“日初出 ，及日中 ，此不为 ？ 2、道德行为凭自律， 。 3、现代的 能做到“种瓜得豆”。4 4、一生最好是 ，一年最好是 ，一朝最好是 5、“负荆
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六上略读课文
4、刺猬汉斯 1、冷嘲热讽 释义：用尖酸刻薄的语言进行讥笑及讽刺。 冷：不热情，引伸为严峻；热：温度高，引伸为辛辣。近义词：冷言冷语、冷讥热嘲 反义词：诚心诚意、真诚以待、赤诚相见
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六上课文复习
六年级上册复习资料 一、山中访友 1. 在作者的眼中，山中的一切都成了有生命的人，他们能跟作者说话、交流，成了作者的朋友，所以作者进山看景成了山中访友。 2. 老桥的精神：默默
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六上课文主要内容
六上课文内容梳理
1.《山中访友》是一篇散文。采用第二人称的方式，运用拟人、比喻、排比，写了“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中 -
六上课文填空
四、修改病句。 1、 在我军的猛烈攻击下，四处逃窜。 2、 儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、篮球等。 3、 做事粗枝大叶的人，是一种坏习惯。 4、 成片的红枫在春风中摇摆。 5
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六(上)复习知识点（汇编）
六（上）语文常识练习1、我们爱你啊，中国 1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽 富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗
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苏教版语文六(上)第五单元知识点
苏教版语文六（上）第五单元知识点15、青海高原一株柳
1、《青海高原—株柳》这篇描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个 -
六上语文第二、三单元知识点
六上语文第二单元知识点（苏教）5、负荆请罪一、多音字:相：xiànɡ（蔺相如、相片）xiānɡ（相信）应：yīnɡ（应该） yìnɡ（应声、应和）咽：yàn（咽不下、狼吞虎咽） yān（咽喉）yâ （呜咽）二、重点词语
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6上课文知识点掌握
小学语文六年级上册课文知识点掌握第一单元： 1、《山中访友》的作者（李汉荣）体裁是（散文）。采用(比喻)、(拟人)、(排比)、(想象)来表达情感。 2、《*山雨》的作者是（赵丽宏）体裁
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六年级上课文知识点掌握
课文知识点掌握
1.《山中访友》的作者____________体裁是_________。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.
2.《*山雨》的作者是____________体裁是_______按_______ -
六上精读课文主要内容
人教课标版小学第十一册语文精读课文内容 1、《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的 散文。作者“带着满怀的 好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋
