专题:兰亭集序书法字帖
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书法考试5级楷书字帖(模版)
A卷: 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当摇。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比
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用Word 2010制作个性书法字帖
用Word 2010制作个性书法字帖 书法是中华民族的艺术瑰宝之一,想写一手好字,在书法艺术上有所造诣,就必须临摹字帖,研习古人留下的“墨宝”。其实,书法字帖可以DIY,利用Word 2010就
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硬笔字帖[范文大全]
硬笔书法字帖
无 中 生 有 坐 井 观 天 左 顾 右 盼 厚 积 薄 发 昏 舍
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三字经字帖
硬笔书法字帖 钗红宫一错泪闲托钗世花欲难病夜欢头酥墙怀!痕池。头情易笺!魂阑。凤手柳愁错红阁莫凤薄落心难常珊瞒 ,。绪!浥,! ,。事!似,!陆黄东,春鲛山莫唐人晓,人秋怕瞒游 藤酒风恶几
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兰亭集序
论文关键词:王羲之;兰亭序;山水之乐;死生之悲;忧患意识论文摘要:《兰亭序》是中国文学玄言体向山水题材转变的重要作品之一。此文情景交融,理趣交辉,从山水之乐转到死生之悲,透射出深
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兰亭集序
《兰亭集序》教学设计与反思 一、《兰亭集序》教学设计 教学目标: 知识目标 1.积累文言知识,记诵全文。 2.了解“序”的文体特点。 能力目标 1.掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体
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兰亭集序
兰亭集序王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹
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行书书法字帖,A4纸练字字帖(名言警句、古诗词)
1、十年树木,百年树人。——《管子·权修》 2、往者不可谏,来者犹可追。——《论语·微子》 3、吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》 4、一张一弛,文武之道。——《礼
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翁志飞先生《兰亭集序》书法视频示范
翁志飞先生《兰亭集序》书法视频示范 翁志飞先生《兰亭集序》书法视频示范翁志飞先生翁志飞先生 艺术简介: 翁志飞,生于1973年,浙江丽水人毕业于中国美术学院中国画系书法篆刻
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隶书字帖-4
隶书字帖-4 2012-9-5 19:26:18书法字帖《刘炳森隶书千字文》全图书法字帖《刘炳森隶书千字文》全书扫描图片44张(未按顺序上传)[... 阅读全文>>标签:书法 字帖 隶书 千字文2015
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EduOffice数字化书法教学系统——钢笔楷书《三字经》硬笔字帖
EduOffice数字化书法教学系统——钢笔楷书《三字经》字帖 为全面实施素质教育,继承与弘扬中华民族优秀文化,教育部从2011年开始,对中小学开展书法教育提出要求,在小学三至六年级
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兰亭集序说课稿.doc(合集)
《兰亭集序》说课稿
各位评委老师:
大家早上好!
我今天说课的题目是《兰亭集序》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法与学法、教学过程等方面进行阐述。
首先分析一 -
《兰亭集序》读后感(最终定稿)
《兰亭集序》记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。以下是小编为大家整理的关于《兰亭集序》的读后感,欢迎大家阅读!《兰亭集序》读后感(一)王羲之
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【热门】《兰亭集序》教案(大全)
【热门】《兰亭集序》教案3篇作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的《兰亭集序》教案3
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兰亭集序读后感大全
兰亭集序读后感(精选8篇)当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整
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《兰亭集序》教案
《兰亭集序》教案
庐江二中 何小幼教学目的
理解本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观
学习本文的情景交融,叙议结合的创作手法,感受幽远的文思,清新的 -
《兰亭集序》教案
《兰亭集序》教案
————孔政
一.教学目标
1、积累文言知识,背诵全文,提高诵读文言文的能力,培养语感;学会比较,质疑与思考。
2、掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体会行文之妙。 -
兰亭集序读后感
高中语文必修二《兰亭集序》读后感集萃 1、《兰亭集序》读后感 轻轻地打开书本,我的心跃入了文字中,来到了另一个世界,兰亭集序读后感。 会稽山阴。兰亭。置身于崇山峻岭之中,四