专题：理想的翅膀教学设计
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《理想的翅膀》教学设计
《理想的翅膀》教学设计 教学目标 1、认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。 2、读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义
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理想的翅膀教学设计
《理想的翅膀》教学设计 教材分析： 本文描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝,并将风筝 放飞上天的情景，表现了春日的童趣，也表达了孩子们远
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理想的翅膀教学设计
北师大版三年级语文下册 《理想的翅膀》教学设计 设计思想： 我努力创设一个轻松愉悦的学习环境，注重自主、合作、探究的学习方式，注重学习方法的指导和思维能力的训练，注重知识
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教学设计《理想的翅膀》
《理想的翅膀》教学设计 玉门市第一小学 魏玺秀 教学目标： 1、认识课文出现的生字，并能书写有书写要求的字2、读懂课文内容，了解“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝，以及这些风
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《理想的翅膀》教学设计
《理想的翅膀》教学设计 商丘市外国语实验小学 陈娜 2010、4、18 《理想的翅膀》教学设计设计理念： 我努力创设一个轻松愉悦的学习环境，注重自主、合作、探究的学习方式，
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《理想的翅膀》教学设计
《理想的翅膀》教学设计 设计思想： 我努力创设一个轻松愉悦的学习环境，注重自主、合作、探究的学习方式，注重学习方法的指导和思维能力的训练，注重知识的积累和学生习惯的培养，
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《理想的翅膀》教学设计
《理想的翅膀》教学设计 设计思想： 我努力创设一个轻松愉悦的学习环境，注重自主、合作、探究的学习方式，注重学习方法的指导和思维能力的训练，注重知识的积累和学生习惯的培养，
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理想的翅膀教学设计（5篇）
理想的翅膀教学设计教学目标：1.认识课文出现的生字，并能书写有书写要求的字。在独立识字中，养成主动识字的良好习惯。2. 有感情的朗读课文，理解课文内容。通过自学自悟、合作交
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理想的翅膀教学设计（五篇材料）
《理想的翅膀》教案 教学目标 1.读懂课文内容，了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。 2.结合课文体会“理想的翅膀”的含义，初步树立自己的理想，并对
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理想的翅膀教学设计北师大版
《理想的翅膀》教学设计|北师大版设计思想：我努力创设一个轻松愉悦的学习环境，注重自主、合作、探究的学习方式，注重学习方法的指导和思维能力的训练，注重知识的积累和学生习惯
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《理想的翅膀》教学反思
《理想的翅膀》教学反思 本周，教研室下来调研“层进性对话教学”实验课，我精心准备了《理想的翅膀》这一课，何老师、张老师给予我了很多中肯的指点，并提出了切实可行的改进意见，
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理想的翅膀
《理想的翅膀》教学设计山东省青岛市市南区莘县路小学 陈琳娜教材分析：本文描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝,并将风筝放飞上天的情景，表
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理想的翅膀
《理想的翅膀》教学设计 教学目标： 1、读懂课文内容，了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。 2、结合课文体会“理想的翅膀”的含义，初步树立自己的理
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展开理想的翅膀
教案五：“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。活动形式：手抄报比赛、小品等活动准备：（1）手抄报，小品 （2）自
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理想的翅膀教案
三年级语文《理想的翅膀》教案教学目标：1、认识9个生字，会写11个生字。进一步指导学生利用工具书掌握识字的方法。2、理解课文内容，体会文章的思想感情，感受风筝代表着“我们”
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《理想的翅膀》读后感
天我们学习了《理想的翅膀》一课，主要讲的是：我和小朋友放飞了自己做的风筝，我做的是：水兵帽，小薇微做的是：大蝴蝶，二喜做的是：瓦片，根子做的是：竖琴，芳芳做的是：自己照自己的样子做了一
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放飞理想的翅膀
放飞理想的翅膀
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
------车尔尼雪夫斯基
断了翅膀的小鸟永远也飞不高，因为失去了实现未来的理想；人若没有理想，就很有可能失去 -
为理想插上翅膀
为理想插上翅膀 召开原因： 为完成班级活动计划和响应学校“规划人生，立志成才”的要求。 召开目的： 1. 增强班集体的凝聚力、荣誉感，拉近师生间的距离。 2. 让学生明确目标
