专题：六下语文口语试卷
-
六下试卷
小学六年级质量检测模拟考试（一） 一、选择正确的选项填在括号里。（15分） 1、下列词语中书写完全正确的一组是（ ）。 A.汗流夹背 长途跋涉 女娲造人 和蔼可亲 B.拾金不味 嫦娥奔月
-
六下语文期末测试试卷(一)
2013-2014学年度第二学期六年级期末学业水平检测语 文 试 卷 基础部分一、看拼音写词语jiào huìtǎnɡ ruîkuí wúkānɡ kǎiwēi xiã púsàjiān miâzhàn lányá
-
六下语文期末测试试卷(一)
2013-2014学年度第二学期六年级期末学业水平检测语 文 试 卷 基础部分一、看拼音写词语jiào huìtǎnɡ ruîkuí wúkānɡ kǎiwēi xiãpúsàjiān miâzhàn lányán
-
实验小学六下语文期中试卷
六下语文期中试卷
姓名得分
一、根据拼音写出词语6
dînɡ jiānɡnuï yíchōu tìbiān pàochú chuāngfěicuì
二、选择正确的读音或汉字，用横线标出。 -
六下语文（定稿）
第四单元导学案 一、教材分析 本组教材围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。本组教材的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”、五年级下册第五组“中国古典名著”一脉相承
-
初中毕业班语文口语试卷
初中毕业班语文口语试卷（一） 一、正确、清晰地朗读词语（10分） 氛围（f ē п w é і）参差(c ē n c ī )卓越(zhuó yuè) 关隘( àі )敷衍塞责(fūyăn s èzé ) 书籍(shū
-
语文S版六下综合复习试卷
jì）果实累累(ěi lãi ) 要挟（xiá xi1、看拼音写词语。 ã）支撑（cēng chēng）哈巴狗（hǎ tān lán chuǎi câ gǔn tàn hā） 方案（fāng àn fāng’àn） ku
-
2018年苏教版六下语文期末毕业试卷(最新)
2018年春学期综合练习六年级语文 姓名： 第一部分 积累与运用 一、第1～3题中，都有一项字的注音是错误的，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分） 1. A.禀．（bǐng）报 B
-
语文六下试题
一、语言积累及运用（30分）
1、拼一拼，在田字格里规范、正确地书写词语（5分）
yín sòngméng lónglǐbàiyǎng zūn chǔ yōu
()()()()
2、课文直播厅（好好表现吧！）（9分）
（1）中国古时 -
六下语文中心思想
六年级语文下册中心思想 1.《维也纳森林的故事》通过写维也纳森林的景色美、面积广、作用大的特点和维也纳人与大自然和谐相处的关系，表达了作者对维也纳森林的赞美之情，唤起
-
六下语文复习资料
1 长江之歌
1、这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两部分。第一部分 -
六下语文教案
1、乐趣 《养花》教学设计 【教学目的】 1．学会7个生字，能正确读写下列词语：工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。 2．有感情地朗
-
六下 口语交际.习作三 教案
口语交际·习作三 教学目标： 1．畅谈理想，展开想象对自己的未来进行美好憧憬。要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当，态度自然大方。 2．口语交际中，要联系自己的兴趣、爱好
-
六下 口语交际习作二 教案
口语交际·习作二 (三课时) 学习目标 1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。 2．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。 3．学习修改
-
幼儿教师口语试卷
2013年上学期《幼儿教师口语》期末考试试卷 一、填空（每空2分，共20分） 1.“教师口语”是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科。是在理论指导 下培养学生在教育、教学等到
-
六下月考三试卷分析（范文大全）
六年级数学第三次月考试卷分析 一、各大题得分率分析： 填空题10小题,学生对公式的灵活运用能力不强；判断6小题圆柱体积比等底等高的圆锥体积多三分之二。学生在判断单位一量
-
人教版六下第五单元试卷
镇海区九龙湖镇六年级语文下册第五单元综合卷
学校：班别：姓名：成绩：
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（5分）
yùyùxiánzhuózhâng m -
六下语文单元知识点
六（下）语文课文内容复习要点 培养良好的学习习惯（12） 1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和
