专题：论语八则导学案
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论语十二章导学案
第11课 《论语》十二则 【文海拾贝】： 1、半部《论语》治天下，万世师表耀古今。 2、《论语》中并非深不可测的大道理，全是为人处世的真本事，是至圣先师的谆谆教诲，是立身处世的
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论语四则导学案
六年级语文科导学案 【课 题】《论语》四则 （第一课时） 【学习目标】 1、学会本课2个生字，会读“女、知、敏”等字，理解“子曰、善、其、从、诲、女、知、敏”等词语的意思。 2
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10论语十则导学案
10、《十则》导学案
七年级备课组主备人：
一、预习内容与要求：
1、给课文标上自然小结。查资料了解作者和《论语》的有关知识。
2、结合课下注释，读课文，理解课文大意。
3、结合 -
论语十二章复习导学案
《论语十二章》复习导学案 学习目标： 1 掌握重点文言词语，积累成语、格言、警句，提高阅读文言文的能力。 2 通过合作探究理解课文思想内容。 3 结合本文的学习，认识并调整自己的
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《论语十则》复习导学案（范文模版）
《论语十则》复习教案 复习目标 ①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容，能背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。 复习重点 ： 1理解课文思想内容，能背
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论语 导学案 第一单元2[定稿]
第一单元《论语》选读
二、当仁，不让于师
学习目标：
1．理解、运用文中关于学习、为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。
2．感受孔子光辉人格魅力，端正从师态度，提高个人的思 -
初二传统文化《论语》导学案四
编号：4 学科：初二传统文化编制人：张艳娟 审定人： 张艳娟班级姓名 小组组别题目《论语》十三则：（二）《论语季氏》（四则之1、2则）学习目标 1. 聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，明
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第10课论语十则导学案及答案
第 10 课 《论语》十则 清潭中学七年级语文组 学习目标 1、掌握常用的文言实词，了解孔子及《论语》的相关知识，理解并积累文中出现的成语、 名言、警句。 2、朗读并背诵课文，理
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语文园地八（导学案） 语文一年级下册
语文园地八导学案学习目标1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。2.在看图识字的过程中，发现汉字偏旁与其意思的联系，初步树立归类识字
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导学案八下第6课 科学之谜
第6课科学之谜 主备人： 审核人： 姓名： 班级：一、学习目标 知识和技能目标： 1．了解演示文稿的特点； 2．了解幻灯片版式的涵义； 3．熟练掌握文本、艺术字格式的设置； 4．熟练掌握图片或剪贴画
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《论语十则》导学案(苏教版七年级必修教案设计)
《论语十则》导学案(苏教版七年级必修教案设计) 《论语十则》导学案(苏教版七年级必修教案设计) 课题；《《论语》十则》课型：新授课主备：审核：使用时间：【学习目标】1．积累成语、
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论语十册学案
十《论语》十则导学案设计：李新
【学习目标】
1、了解孔子其人和《论语》一书，熟练地朗读并背诵课文。
2、在翻译课文的基础上掌握常用的文言实词，理解每则的思想内容。
3、积 -
导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
