专题：论语复习课教案
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《论语十则》复习课教案
《论语十则》复习课教案 一、导入新课： 同学们，今天有这么多的老师一起参与我们的学习，大家高兴吗？你能用我们学过的文言文中一句话来表达一下我们此时的喜悦之情吗？（生齐答：有朋自
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《论语》复习教案
《十二章》复习课教案 学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品。 2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。 重点难点：通过复习重点文言词语，理
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《论语十二章》复习课教案 公开课（大全5篇）
《十二章》复习课教案 学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品 2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。重点难点：通过复习重点文言词语，理解课
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《论语十二章》复习课教案（共5则范文）
《十二章》复习课教案 一、 复习目标：1．了解古代语录体散文的特点；论语及孔子有关常识 2．体会学习的态度和方法3．翻译课文，掌握重要词语及文句意思。4．诵读欣赏并背诵。二、 教学重
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《〈论语〉十则》复习教案
《〈论语〉十则》复习教案一、词语积累（一）常规词语 [子]先生，指孔子。 [时习]时常地复习。时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。 [朋]同门，这里指志同道合的人。 [亦]也
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《论语》十则复习课教学案
[转载]《论语》十则复习课教学案（人教七上）(2012-04-26 15:55:54)转载▼标签： 转载原文地址：《论语》十则复习课教学案（人教七上）作者：园丁集
《论语》十则
课题：《论语》十则课型：复 -
1.《〈论语〉十二章》复习教案
2016年中考总复习文言文阅读 1.《〈论语〉十二章》复习教案 侣俸中学 陶鸿中 原文： 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日
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复习课教案
一、教材分析： 《新课程标准》强调要从学生的学习兴趣和生活经验出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，复习课也应
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复习课教案（合集）
复习课教案 第一课时 教学目标： 1、 复习掌握第一、二单元的生字生词、多音字，区别行近字。 2、 加强阅读理解，提高阅读分析能力。 3、 能把句子补充完整。 教学过程： 一、听写
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复习课教案
复习课案例 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第14课 从甲午战争到八国联军侵华 高二历史组 一、教学目标 1知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、
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复习课教案(DOC)
六年级复习课教案 易攀 第一课时：字词复习教学目标：1、巩固字词的音形义；3、校对、订正；第二课时：句子复习；学情分析：因为新教材在语文技能学校是缺乏系统性与；复习目标:；1、复习反问
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复习课教案
《理解重点句子的含义》复习课教学设计 一、中考回眸 1、 结合文章，理解第9段划线句子的含义？（2015四川《老师！老师》） 2、 结合上下文，品位下列句子的含义（2011义乌《父亲进城送梨
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复习课教案
人教版数学一年级下册 第六单元《100以内数的加法和减法（一）》 复习课教案 教学内容：第六单元《100以内数的加法和减法（一）》56-80。 教学目标：1、查缺补漏。 2、建立联系。 3、提
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复习课教案
《企业的经营者》考点串讲 考点一：国有企业经营者的地位 探究情景：2010年1月26日，《经济日报》载文指出，加强对企业领导人员行政权力的监督，主要还是要结合国有资产管理体制的重
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复习课教案
复习计划 襄阳区实验小学 刘希俭 一个学期又要结束了，马上又要进入紧张又忙碌的复习了，为了引导学生将学过的知识进行系统地整理、复习，从而更好地掌握所学知识，以便为其前面所
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论语十则复习
《论语》十则 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学
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《童趣》《论语》复习
人教版七年级（上册）语文复习提纲(三)《童趣》《论语》复习
一、解释重点文言词语
1、加点词义项为之强凹者为壑作青云白鹤观徐喷以烟鞭数十方出神鹤唳云端 为之怡然称快 以丛 -
拼音复习课教案
拼音复习课教案 课前谈话： 1、学生说感受或内心想法 2、家长说内心想法或提出希望 教学过程： 一、导入 今天就让我们一起走入拼音王国，开始一段开心的旅程吧！ 二、复习声母 1
