专题：狼优秀教学课件
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狼教学课件[精选多篇]
《狼》教学课件 辛兴初中孙松兰第一张幻灯片：【出示课题】狼蒲松龄 第二张幻灯片：【检查预习】1、读课文，注音： 缀行甚远 屠大窘 积薪其中 苫蔽成丘 眈眈相向 目似暝 意暇甚 止
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狼教案及课件
《狼》教案 学习目标 知识与能力目标： （1）了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 （2）积累文言词汇：止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等。（3）理清情节结构，体会其中蕴含的道理。 过程与方
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《鹿和狼的故事》 优秀课件
教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制《鹿和狼的故事》教案约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。 3．领悟作者通
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初一语文狼课件
导语：导语：在我们初中的文言文学习中，有我们遇到不懂的是正常的，下面由小编为大家整理的初一语文狼课件，希望可以帮助到大家！教学目标：1、正确、流利地朗读课文，进一步培养文言语感
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《狼和小羊》公开课教学设计(含PPT课件)
《狼和小羊》执行教案(第二课时) 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、理解课文内容，使学生认识到狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。
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《狼和小羊》公开课教学设计(含PPT课件)
《狼和小羊》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、理解课文内容，使学生认识到狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。 教学重难
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《狼》优秀教学设计
狼 蒲松龄 教学目标： 1、熟读古文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 2、创造性地复述故事，理解故事的寓意及其现实意义，培养学生阅读文言文的能力。 3、学习本文语言简
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珍珠鸟优秀教学课件
《珍珠鸟》是人教版语文四年级上册第四组教材中的一篇略读课文。课文以生动细腻、富有情趣的语言写出了珍珠鸟由"怕"人到"信赖"人的变化过程。下面给大家整理了珍珠鸟的教学
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小学教学课件《鹿和狼的故事教案》
14*《鹿和狼的故事》教学设计 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，初步懂得生物之间是相互制约的、相互联系的，树立保持生态平衡的意识。 3、领
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狼教学（范文大全）
《狼》教学设计 【设计理念】 本文选自人教版初中语文七年级下册，是初一学生刚接触文言文的入门课。很有必要在学法上加以指导。在学生课前预习的基础上来施教本课。 “语文
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鹿和狼教案和反思课件（5篇范文）
之前学校进行略读教学比赛，我在有限的范围内，选择了《鹿和狼的故事》。感觉这篇课文，没有太多特有的语言现象供学生学习，找不到语言训练价值。反复思考，想到这样几点语言训练点：1
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教学课件
第一章 水工艺设备常用材料（四学时）（第五周周二、周四） 1．教学目的及基本要求： 1）了解金属材料的分类 2）掌握材料的基本性能及使用条件 3）熟悉耐蚀金属材料及性能 2．教学内容及学时分
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教学实用课件
在教学中，我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源，教学资源包括教学课件，试题，实验器材，多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代，如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西，学
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教学课件
2008-04-14 08:42:03 董晓慧 英语课堂教学反思 教师要能够进行教学反思，即要借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性。要
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2012初中语文优秀教学设计《狼》教学设
《狼》教学设计 教学设想 诵读，是初一学生学习文言文的重要途径，《狼》是《聊斋志异》中比较有特色的一篇文言小说，篇幅短小，文笔简练，意味深长，很适合学生阅读，所以把诵读作为教
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狼和鹿教学设计（优秀范文五篇）
18《狼和鹿》教学设计预案 年级科目三语课题 狼和鹿 主备人张苗执教者第（ 1 )课时学习目标 1.我会正确、流利有感情的朗读课文。 2.我能学会本课的生字，理解由生字组成的
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狼和鹿教学设计（优秀范文5篇）
《狼和鹿》教学设计 知识目标： 1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、会复述课文。 能力目标： 理解课文重点内容、培养学生的想
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《过桥》课件教学设计[优秀范文五篇]
《过桥》课件教学设计范文作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小
