专题：旅游资源学说课稿
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旅游资源说课稿
《旅游资源》说课稿
【教材分析】教材的地位和作用：《旅游资源》选自国家规划教材《旅游概论》第三章第二节。旅游概论作为旅游专业的一门核心课程，是学习其他专业课程的基础 -
旅游资源说课稿
《旅游资源》说课稿 尊敬的各位老师： 大家好！ 今天我说课的题目是《导游基础知识》第三章《旅游资源》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教
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旅游资源说课稿（共5篇）
一、教材分析： 《旅游资源》是我们旅游管理专业的核心基础课之一，是一门涉及管理学、地理学、环境学、生态学、历史学民俗学、旅游学等多个学科的课程，综合性强，主要包括旅游资
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中国文化旅游资源（合集）
自然景观旅游资源类型浅谈 自然景观旅游资源是指大自然赋予地理区域的能使人产生美感的自然环境及其景象的地域组合。但是，自然景观旅游资源必须经过人为的开发，建筑旅游设施，
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旅游资源学复习题
一、名词解释 1.旅游资源学概念旅游资源学是专门研究旅游资源的形成、特点、分类、分区、开发利用和保护的一门综合性的学科。 2旅游资源的概念 旅游资源是指能够直接激发旅
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旅游资源概述
旅游资源概述 一、旅游资源的概念 旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。凡是足以构成吸引旅游者的自然和社会因素，
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旅游资源调查报告
学科：旅游规划与开发班级：姓名：况娜学号： 2012级旅游管理3班 20122216013018 1 目录 前言 （一）调查时间 （二）调查地点 （三）调查人员 （四）旅游资源调查的目的 （五）旅游资源调查的要求 第
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旅游资源调查报告
旅游资源调查报告 一．调查时间：2013年11年16日 二．调查地点：资中县重龙山 三、 调查目的：通过对资中县重龙山的调查与研究，了解和掌握其主要旅游资源。 四、 小组成员：曹露、向芳、
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旅游资源调查报告
旅游资源调查报告 旅游资源>调查报告（一）早就听说虹口乡近几年也在大搞旅游资源开发，今年暑假终于有了这个机会去住了两天。从都江堰市区出发仅一个小时的车程就可到达。沿途的
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旅游资源调查报告
旅游资源调查报告 前言： 1、 调查时间：2014年3月19日星期三 2、 调查人员：刘琴 潘婷 幸飞 周小敏 任务安排：潘婷负责旅游资源评价，周晓敏负责资源的开发和建议，幸飞负责资源环境
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泰州旅游资源（推荐）
泰州旅游资源 一 泰州旅游资源概况 1生态旅游资源： ⑴溱湖风景区 溱湖风景区是经江苏省人民政府批准的省级风景名胜区，也是泰州地区唯一的省级风景区，国家5A级旅游景区。风景区
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肇庆市旅游资源（本站推荐）
肇庆市是中国第三批国家级历史文化名城，已有2200多年的历史，被誉为岭南文化的发祥地。梅庵、德庆学宫、肇庆古城墙、七星岩摩崖石刻、德庆悦城龙母祖庙是国家级重点文物保护单
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旅游资源作业
文学作品对旅游业的影响
旅游自古以来就与文学有着密不可分的联系。我国许多旅游景点与文学作品有着密不可分的联系。我国有许多旅游景点文学作品关系密切，旅游景点因此富有 -
旅游资源学习心得
旅游资源学习心得 刚开学我就选择了《旅游资源学》这门选修课。因为我从小就喜欢自然地理与中国历史，喜欢我国辽阔土地上的大山大河，更喜欢在这块土地上孕育了五千年的中华文
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旅游资源调查报告
旅游资源调查报告 沈阳旅游资源调查报告 1 目的： 围绕旅游资源发展的需要，为其查明可供利用的旅游资源状况，系统而全面地掌握旅游资源的数量，质量，性质，级别，特点，及价值，为旅游资源
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故宫旅游资源（范文大全）
二、旅游资源 故宫作为人文景观，其历史悠久的古建筑、各类精美的文物与其代表的我国古代传统文化是其核心旅游资源。 1．悠久的历史 故宫始建于公元1406年（永乐四年），1420年（永乐十
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旅游资源考察报告
旅游资源考察报告 当我打开电脑，敲下那一行行字时，窗外又是一个炎热的夏天，热气泠漠地敲打着窗户，风吹进来，有点凉凉的感觉。从滇西北考察回来已是第三天了，可记忆中零零散散的
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旅游资源教案
任务二 旅游资源平邑职业中专 张艳 教学目标 知识目标 掌握旅游资源的概念、类型及特点，认识主题公园。 能力目标 培养学生思考问题、解决问题的能力。 德育目标 培养学生热
