专题:离子方程式练习题
-
高中化学离子方程式
1、向氢氧化钠溶液中通入少量CO2 :2NaOH + CO2 ==== Na2CO3+ H2O
离子方程式:CO2 + 2OH-CO32-+ H2O
2、在标准状况下过量CO2通入NaOH溶液中:CO2+NaOHNaHCO3
离子方程式:CO2+ OH- -
离子方程式练习5篇范文
离子方程式练习
1.铁和稀硫酸:
2. 铝和稀盐酸:
3. 铁和硫酸铜溶液反应:
4.铜和硝酸银溶液反应:
5.氧化铁和稀硫酸反应:
6.氧化铜和稀盐酸反应:
7.氧化钙和稀盐酸反应:
8. 苛性钠暴露在 -
离子方程式书写步骤
书写离子方程式的基本步骤:
(1) 写:写出配平的化学方程式。
(2) 拆:把可溶性强电解质拆成离子,其它写分子式。
(3) 删:删掉反应前后不变的离子。
(4) 查:检查离子方程式等号两边:原子个数、 -
高中化学离子方程式总结
高中化学离子方程式总结 高中化学离子方程式总结 在离子反应中,反应物之间物质的量的相对大小有时候决定反应的实质、产物的种类和存在形式,所以,我们一定要仔细辨析这些反应,才
-
高中化学离子方程式总结
高中化学离子方程式总结~~ 在离子反应中,反应物之间物质的量的相对大小有时候决定反应的实质、产物的种类和存在形式,所以,我们一定要仔细辨析这些反应,才能找到恰当的方法突
-
离子反应和离子方程式教案
第三节离子反应和离子方程式
一、教学目的
1、掌握电解质化学反应的本质
2、掌握离子反应方程式的正确书写方法
3、掌握离子反应发生的条件
二、教学重点、难点
如何正确将 -
离子方程式的书写总结
常见离子方程式总结
1.Na+ H2O:2Na+ 2H2O= 2Na++2OH-+H2↑
2.Cl2+ H2O:Cl2+ H2O= H+ +Cl- +HClO
3.Na2O2+ H2O:2Na2O2+ 2H2O=4Na++4OH-+ O2↑
4.MnO2+HCl:MnO2+4 H++2Cl-=Mn2++ Cl2 -
离子方程式的书写教案
离子方程式的书写教案 08化学(2)班 18号 陈雪 一、教学目标: 1. 2. 3. 力。 知识与技能目标:使学生了解离子反应发生条件掌握离子反应方程式的书写。 过程与方法目标:通过实验探
-
离子方程式的书写教案
《离子方程式的书写》微课教案 江西省安义中学 熊青平说明:本微课主要介绍离子方程式的书写。部分书写实例在本教案中没有写出,但在ppt文件中有。 一、教学目标: 使学生了解离
-
离子反应和离子方程式的教案
离子反应和离子方程式的教案 一、 教学目标 1、 知识与技能 了解电解质和非电解质,熟练掌握离子反应方程式的书写,并要求重点掌握离子共存问题以及存在的离子推断题 2、 过程
-
高中化学离子方程式总结讲解
高中化学离子方程式总结 在离子反应中,反应物之间物质的量的相对大小有时候决定反应的实质、产物的种类和存在形式,所以,我们一定要仔细辨析这些反应,才能找到恰当的方法突破难
-
有机化学方程式 练习题
沸点高低 (A) 正庚烷 (B) 正己烷 (C) 2-甲基戊烷 (D) 2,2-二甲基丁烷(E) 正癸烷 解:沸点由高到低的顺序是: 正癸烷>正庚烷>正己烷>2-甲基戊烷>2,2-二甲基丁烷 (A) 丙烷
-
必修一离子方程式总结五篇
离子方程式书写的常见错误
1.主观臆断,不符合客观事实
如:钠投入硫酸铜溶液中
写成:Na+Cu2+=Cu+2Na+
应先考虑:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
钠与水反应生成的OH-再与Cu2+反应生成Cu(OH) -
离子方程式的书写(样例5)
同学们,早上好,今天我们要学习的内容是离子方程式的书写
那在之前的学习中,我们知道了什么是电解质,即在水溶液或者熔融条件下能够导电的化合物。电解质又分为两类:强电解质和弱 -
复杂的离子方程式书写归类解析
龙源期刊网 http://.cn
复杂的离子方程式书写归类解析
作者:杨弢
来源:《数理化学习·高一二版》2013年第02期
离子方程式书写是历年高考的热点之一,纵观全国和地方高考试题几 -
离子方程式的正误判断小结(含五篇)
离子方程式的正误判断小结 离子方程式的书写正误判断是历年高考必出的热点试题。对于离子方程式的正误判断方法较多,大体可总结为以下10看: 1.看反应原理是否正确,是否尊重客
-
高三复习资料:钠及其化合物方程式和离子方程式锦集
不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知! 课前作业1 1、钠和水反应: 方程式: 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 离子方程式: 2Na+2H2O=2Na+2OH-+H2↑ 2.钠分别和氧气、硫、氯气: 2Na+O2 点燃
-
离子反应中离子方程式书写的教学突破(模版)
离子反应中离子方程式书写的教学突破 云南省蒙自县文澜高级中学何习娇 高中化学中,《化学新课程标准》明确指出:学生要能通过实验认识离子反应极其发生条件,了解常见离子的检验