专题：蜡烛教案设计二
-
《半截蜡烛》教案设计
《半截蜡烛》教案设计 教学目标： 1.能正确流利，有感情地朗读课文。 2.通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。 教
-
《半截蜡烛》教案设计
半截蜡烛（第二课时） 一、教案背景： 1、面向学生：小学 学科：语文 2、课时：2 3、学生课前准备： 反复朗读课文体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言以及心理活动，感悟他们在
-
半截蜡烛教案设计
半截蜡烛 课文简析 本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把
-
《半截蜡烛》教案设计
《半截蜡烛》 教学过程 一、导入课题，了解二战资料 同学们，上节课通过对《卢沟桥烽火》的学习，我们看到了日本侵略者野蛮侵占我国领土，残害我们守军官兵。卢沟桥事变也拉开了中
-
12《半截蜡烛》教案设计
12* 半截蜡烛 教案设计 设计说明 最动人的教学莫过于让学生的心走进文本，与作者共同感受其间人物的内心世界，感受故事情节的波澜起伏，这就是《语文课程标准》所倡导的：应该重视
-
《半截蜡烛》的教案设计
【说教材】〖教材简析《半截蜡烛》是九年义务教育小语第十册第１２课。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺
-
《蜡烛》课件教案设计（小编整理）
【创意说明】有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写外，借物抒情的手法必不可少。作者为了突出某种形象、某种情感，往往采用借物抒情的方法。阅读这篇文章，体会作者的用意
-
课文《半截蜡烛》教案设计（5篇材料）
教学目标：1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。2、通过合作的形式
-
人教版八年级语文上册《蜡烛》教案设计
《蜡烛》教案 一、 教学目标： 1、 把握记叙的要素，了解通讯的特点。 2、 把握文章主要内容，分析动作描写、环境描写对表现人物的作用，体会文章的思想感情。 3、 品味蜡烛的象征
-
《半截蜡烛》第二课时优秀教案设计
一、谈话导入1.昨天我们读了课文，知道《半截蜡烛》是发生在二次大战期间，当时的法西斯用非常残暴屠杀……2.看录像（这里的多媒体课件玫们〉胶么Γ?浅Ｓ行АＤ谌莸难≡窈蜕杓埔彩潜
-
课文《半截蜡烛》的优秀教案设计
篇一：半截蜡烛教学设计教学目标：1、 在理解课文的基础上，说一说伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的。2、 体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言以及心理
-
《三峡》教案设计二
《三峡》教案设计二 一、教学设想 《三峡》是一篇优美的写景散文，描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文，刚上初一的学生接受起
-
《苏州园林》教案设计二（定稿）
《苏州园林》教案设计二 教学目标： 1、 情感目标：了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。 2、 认知目标：学习本文总说和分说的结构。
-
《吆喝》教案设计二
《吆喝》教案设计二 知识与能力 1、 了解旧时吆喝的内容、种类、作用，把握文章的结构2、 合作调查能力、搜集整理能力、创造能力等过程与方法 1、上集市搜集、调查、整理如
-
背影教案设计二[精选合集]
教案设计二 （一）知识教学点 1.给加点字注音。 差使 狼藉 簌簌 迂腐 踌躇 拭 颓唐 琐屑 举箸 2.结合注释，理解下边词语的含义。 狼藉 惨淡 勾留 变卖典质 赋闲 蹒跚 颓唐 触
-
《岳阳楼记》教案设计二
《岳阳楼记》教案设计二 一、教学目标 １．掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。２．理解本文写景抒情、对比出旨的特点。３．领会文中警句的思想
-
六年级科学:《蜡烛能燃烧多久》教案设计
【单元分析】本单元共有八个课题，内容可分为两大部分，前半部分主要观察研究热和热传递现象，后半部分则重点探究由热引起的燃烧现象。“热”部分的主要活动有：了解生活中有哪些热
-
幼儿园中班教案设计二
幼儿园中班教案设计--歌唱活动《一群小黑猪》 目标： 1、熟悉旋律及歌词，唱准××××的节奏。 2、初步学习看简谱歌唱。 3、创编小黑猪叫的节奏及动作。 4、体验合作扮小黑猪
