专题：练字教学设计
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岳飞练字教学设计
篇一：《岳飞练字》教案《岳飞练字》教案 教学目标：1、能够正确、流利、有感情的朗读课文，学会复述课文。 2、学会本课的生字 3、激励学生学习岳飞刻苦学习的精神。 教学重
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《岳飞练字》教学设计-精选文档（大全）
《岳飞练字》教学设计 教学目标： 1 学会本课的生字新词 2 理解课文内容，知道岳飞是怎样珍惜时间、刻苦学习的。 3 正确流利地朗读课文.，复述课文。 教学重难点： 1 学会本课的生
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练字教学设计（5篇范文）
千锤百炼之 古诗鉴赏（炼字）微课教学设计 【教学目标】 1、体会古典诗歌的炼字之妙 2、学习掌握古典诗歌炼字 技巧，提高鉴赏古典诗歌语言的能力。 3、激发鉴赏古代诗歌的兴趣， 提
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小学生教学练字心得范文
小学生教学练字心得《语文课程标准》要求语文教学面向全体学生，全面提高学生的语文素养使学生具有适应实际需要的识字写字能力，在四个学段的目标要求中的第一部分都有“识字与
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王献之练字教学反思
《王献之练字》教学反思 我教授的课文是教科版三年级下册第六单元第一篇精读课文《王献之练字》。本课的教学目标是： 1、正确、流利、有感情地读课文。知道王羲之和王献之父
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方圆趣味练字：硬笔练字课程教学设计（5篇）
方圆趣味练字：硬笔练字课程教学设计 选修学科：书法(低年级段) 授课教师： 时间： 教学内容基本笔画的写法(二)：六个 点 提 竖钩 弧弯钩 戈钩 卧钩 学情分析1. 小学低年级段的学生
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练字总结
练字总结 在低年级学写铅笔字，写好铅笔字的基础上，三年级语文上册要求学生认真写钢笔字和认真写毛笔字。根据这一要求，我们年级确定特色活动的主题为练字。经过一学期的活动，本
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练字体会
现如今，科学技术迅猛发展，日新月异，人们每天面对着电脑，任由手指在键盘上上下翻飞，忘了如何写好中国字，甚至忘了如何去写中国字。字如其人，一手漂亮的字可以给人留下好印象，而且练字
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练字心得体会
练字心得体会 练字心得体会 1 我快要上三年级了，老师告诉我们三年级要写钢笔字，所以这个假期我要好好练习钢笔字。我和妈妈买好了钢笔、墨水和米字格本子回去练字。我的张老
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练字心得
为求一字稳,耐得半宵寒 在当今电脑普及的时代，为了追求效率和速度，无论是工作还是生活，打字几乎要取代写字，于是出现了很多提笔忘字，闹笑话的糗事。因为长时间打字，提笔越来越少，现
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练字案例范文合集
浅谈湘西土家族摆手舞走进艺术课堂的意义保靖民族中学 向清菊 【摘要】：湘西土家族摆手舞是一项广泛流行于土家族集居区的传统体育和艺术活动, 不仅是土家族传统文化的重要
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练字教案
第二课：提、竖弯勾、三、工 一、 二、 教学内容：笔画：提、竖弯勾；独体字：三、工； 教学目标：1、学生熟练掌握蛋形字格； 2、熟练掌握正确的坐姿和握笔姿势； 3、学生熟练每个笔画及字的
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教师练字
小学教师练字计划 2月17日 《论语·述而》 不愤不启，不悱不发。 举一隅不以三反，则不复也。 2月18日 《论语·公冶长》 敏而好学， 不耻下问。 2月19日 《论语·颜渊》 己所不欲
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王献之练字读后感范文合集
王献之练字读后感范文（精选6篇）当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整
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王献之练字读后感（大全）
导语：在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准
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练字启示（合集5篇）
练字启示
2005-5-26 21:05:31小山屋作文网一机三小 四二班 纳仁高娃
字与人有紧密的连接，所以父亲让我练字，每次父亲催我练字，我总会马马虎虎的去完成，一点也不放在心上，日久天长 -
教案王献之练字
《王献之练字》教学记实 一、激趣导入 师：同学们在上课之前老师先送给大家一首老师自己创作的小诗也是一个小谜语。请同学们猜一猜这首诗赞扬的是哪位书法家？ 生：（疑惑）的看幻灯
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周末练字作业
周末练字作业 用正楷抄写，并根据上下文将残缺的语段和句子在横线上补全。用黑色水笔抄写，不要用修正带！！！ 白 墙黑 瓦 有一种心动，叫白墙；有一种释然，叫黑瓦；更有一种平静，一个风景，
