专题：林祖荣高考生物
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附属实验中学高二生物《细胞膜》林祖荣教案
质膜的结构模型 北京师范大学附属实验中学林祖荣 一．教学目标 1、阐述质膜的流动镶嵌模型； 2、从质膜组成成分的角度分析膜的结构与功能特点； 3、举例说明质膜的生物学功能； 4、
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读后感朴祖荣（五篇）
《绿山墙的安妮》读后感
北山小学三年十班 朴祖荣
寒假里，我读了《绿山墙的安妮》这本书后，我十分感动，孤儿院的女孩竟然能成为全校第一。
安妮是一位在孤儿院长大的女孩，被母亲 -
学国画有感胡祖荣
第三次老年教育理研会交流材料 学 国 画 有 感 大足县老年大学 大足县老年大学胡祖荣 中国画在世界绘画艺术宝库中是一种别具风格、富有浓郁东方艺术色彩的绘画。中国画源
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林祖辉述职报告
述 职 报 告尊敬的各位领导、各位同仁、大家好！本人被组织任聘为潭西中学副校长，分管学校后勤、卫生等工作。身为副校长，深感责任重大，因此，努力学习党的教育方针，认真学习邓小平
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爱祖国荣危祖国耻演讲稿
文章标题：爱祖国荣危祖国耻演讲稿有一首歌，名字叫《我的祖国》——“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”每当唱起它，我们心中便充满对祖国的爱。热爱祖国是一种崇高的情感，对祖
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生物工作总结 郑林
七年级生物工作总结
郑林
本学期我担任七年级生物学上册的教学工作，这一学期来我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物 -
我身边的好教师(李祖荣)
我身边的好教师
郭扶小学李祖荣
我身边的好教师，我们是同一所学校毕业的， 我们是同一时间步入教师这个职业的，可以说我们的起点是一样的，但经过多年的锻炼，我发现，我们之间的差距 -
钟祖荣老师培训讲座感想
钟祖荣老师培训讲座感想
教师培训要着眼于教师的终身发展。钟老师这一观点与中学教师专业标准中的终身学习理念是一致的。我们经常说教学要交给学生学习的能力，良好的思维习 -
生物高考总结
生物高考考试各科解读
一、考试说明中，考察范围要求与去年一致，但是对于学生能力的考察，上升了一个新的高度，而相关的能力，恰恰是一些同学所欠缺的。笔者就2014年的考试说明和北 -
林荣凡个人先进事迹报告
林荣凡个人先进事迹报告 厦门市杏南中学林荣凡2009年5月 我于1995年参加工作，迄今已有14年的教龄，其中班主任的年限有9年。14年的教学生涯和9年的班主任工作，让我深深体会到
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张荣林讲话-0722新
发展特色邮政事业 推动江苏邮政可持续发展 ——关于“发展中国特色邮政事业”的认识与思考 张荣林 （2011年7月14日，根据录音整理） “发展中国特色邮政事业”，是党中央、国务院对
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高考生物复习计划集锦[推荐五篇]
为在高考之际提高自己的生物成绩，做好复习计划是不可以缺少的。今天小编在这给大家带来高考生物复习计划，接下来我们一起来看看吧!高考生物复习计划11.基本概念、基本原理和基
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2014年高考总结生物
2014年高考新课标Ⅰ卷生物试题评析及备考总结 一．试题特点及分析
2014年河南生物高考试卷与往年总体相比，分值没有变化，但试题结构略有改变，试题难度看起来容易，由于不容易得分而 -
高考生物知识点总结范文大全
1 高等植物 ：叶绿素 胡萝卜素蓝藻：藻蓝素
2 “杆” “球”“弧”原核生物 蓝藻包括颤藻，蓝球藻，念球藻，发菜
8组成人体的氨基酸不都在人体内合成，有的需要在食物中获取
9蛋白质变 -
生物小高考注意事项
生物小高考注意事项 一、考前再回忆，进场信心足
14日上午考完物理或政治后要立即转入生物的复习，这个时候并不是要复习多少知识，关键是要使自己的大脑提前进入下午的单一生物学 -
2014年高考生物试卷评析
2014年高考生物试卷评析界石铺中学高三生物备课组2014年高考生物试卷评析
一、整体评价
高考是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，命题以《考试大纲》和 -
2014高考生物复习方法5篇
2014高考生物复习方法
1、 回归课本、抓好基础 理综试卷中生物的试题量并不是很大，考查内容相对于理综的其他两科稍微少一点，但大纲要求的知识点都是高考范围，我们不确定考题会 -
高考生物大纲解析
高考生物大纲解析
《2004年高考生物科考试大纲》，由于考生使用教材情况的不同而分成两种，一种供使用新教材考生用的，称新课程版说明；另一种供使用旧教材考生用的，称旧课程版说明
