专题：李镇西荷塘月色实录
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李镇西《荷塘月色》教学实录
《荷塘月色》教学实录 这是我给新生讲的第一篇课文。 上课开始，我叫学生把书都合上：“我得考你们两个问题。” 看着学生紧张的表情，我说：“第一个问题其实很简单，就是教材第一单
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荷塘月色——李镇西
李镇西课堂实录——《荷塘月色》 第一节课 这是我给新生讲的第一篇课文。 上课开始，我叫学生把书都关上：“我得考你们两个问题。” 看着学生紧张的表情，我说：“第一个问题其实很
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射洪中学名师工作室李镇西荷塘月色教学实录范文大全
李镇西《荷塘月色》教学实录 我走进教室，上课铃还没响。可已经有同学走到讲台对我说：“李老师，别忘了你昨天给我们留下的悬念啊！” 所以，刚上课，我就说：“昨天李老师说道，我第一
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李镇西 孔乙己 教学实录
我教《孔乙己》（李镇西） 时间：1997年10月9日 地点：四川省广汉市广汉中学 教师：今天，我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课，这“教室”真还有点特殊。我们真成了在演戏了。（众笑）
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《荷塘月色》教学实录观后感（范文大全）
《荷塘月色》教学实录观后感
广东省韶关市始兴县风度中学 钟四海
500-800字难以将两个视屏感受讲清，所以本文只谈视屏（上）的郭教师所讲的那堂课的课堂实录的观后感。
在这节课 -
《荷塘月色》教学实录及反思
《荷塘月色》教学实录及反思 （人教版必修2第一单元第1课） 海口实验中学 冯家琦 第 一 课 时 师：同学们，课前读过《荷塘月色》了吗？ 生：读过了。 师：很好！（板书课题）作为高中的一篇传
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李镇西《荷塘月色》案例评议 Microsoft Word 文档
姓名：许媛媛 学号：613203017 特岗（语文） 与教科书编者的对话在语文课堂教学中的地位 山西师范大学（语文课程与案例分析） 2014年4月 与教科书编者的对话在语文课堂教学中的地位
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《荷塘月色》教学实录及反思5篇
《荷塘月色》 朱自清《荷塘月色》是一篇经典散文，语言优美，情景交融，是值得我们反复阅读、鉴赏的佳作。上一节课我们本文的写作背景、作者情况、文章结构做了一个简单介绍和梳
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作文评讲课教学实录(李镇西)
真情浓墨写童心 －－我的一次作文评讲课李镇西时间：1999年5月 地点：成都石室中学 以前我的作文评讲课大多是教师的一言堂：先念一两篇优秀作文，再不点名地批评一下学生作文中存在的
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《荷塘月色》教学实录及反思[五篇范例]
《荷塘月色》教学实录及反思 （人教版必修2第一单元第1课） 海口实验中学 冯家琦 第 一 课 时 师：同学们，课前读过《荷塘月色》了吗？ 生：读过了。 师：很好！（板书课题）作为高中的一篇传
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要爱你的妈妈——李镇西主题班会实录
“要爱你的妈妈！”——主题班会实录 时间：1998年4月14日上午第二节课。地点：石室中学逸夫楼讲演厅 学生：初2000级3班学生。班主任：李镇西 班主任：今天我们开一次班会，这次班会同时
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荷塘月色
荷塘月色
同学们，你们昨天阅读了《荷塘月色》，让大家自己品味了文章的语言，
我们能用一个句子来对本文的语言进行鉴赏吗？“我觉得《荷塘月色》语言美在________________________ -
荷塘月色
清塘荷韵 教案 2010-05-05 21:37 教学目标: 1,理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化 2,品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者 3,讨论探究荷花在中国独特的文
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荷塘月色
《荷塘月色》教案 一、知识与能力目标 1、把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。3、品味精练准确、
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荷塘月色
《荷塘月色》教案 四课时 教学目的： 1、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言，体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 2、掌握《荷塘月色》刻
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荷塘月色
《荷塘月色》教学设计 【教材分析】 本课为人教版必修二模块第一单元第一课，是中国现代散文，本单元都是写景状物的名篇佳作。《荷塘月色》是一篇以写景为主的抒情散文，以精彩
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荷塘月色（精选）
《荷塘月色》创新教案 第一课时 教学要点 了解朱自清散文的意境美。 教学方法 披情入境法。 教学过程 一、导入新课 中国古诗中“月”的意象及其含义。 1.李白《月下独酌》
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荷塘月色
荷塘月色
我家附近有片荷花池，晚上，爸爸妈妈带着我到荷花池旁欣赏“荷塘月色”。
今晚的月亮虽然比不上白天的太阳的亮光，但是，它却把池水照得亮亮的，犹如千万颗珍珠洒落荷花池中
