专题：两只小山羊教案
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《两只小山羊》教案（定稿）
三年级音乐《两只小山羊》 执教人：杨金辉 教学目标 1、能学会演唱《两只小山羊》，并能积极参与表演活动，体验其中的乐趣。 2、在活动中能学会与他们配合，分角色进行表演。 3、
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《两只小山羊》读后感 （范文）
一群山羊正在寻找新的草原，它们跋山涉水，历尽千辛万苦，所幸的是它们很团结，一路上互相照顾，没有受到什么大的损失，《两只小山羊》读后感。有两只小山羊打赌谁先到达湖边，不顾妈妈的
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三年级音乐第六课《两只小山羊》教学设计
第六课：两只小山羊 教学目标： 1、能学会演唱《两只小山羊》。 2、能积极参与表演《两只小山羊》的活动，并领悟到互相礼让的道理。教学重点：表演唱《两只小山羊》 教学难点：引导
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厨师小山羊(教案)
厨师小山羊 江津区中山学校：王宇 教学目的 （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）积累“随手一扬（扔、抛）”、“津津有味”“狼吞虎咽”“一扫而光”“别有风味”等词语。 （3）理解课
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小山羊-教学教案
1．看懂图意，图文结合，理解课文内容。知道不同的动物吃的食物是不一样的。 2．认识2个新偏旁。学会5个生字，理解由生字组成的词语。 3．能正确、流利地朗读课文。 教学重点、难点 1．理
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《小山羊》-教学教案
北京市宣武师范一附小刘敏贞实录 教学过程： 一、检查复习复习与本课生字有关的部首和字：讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句。 二、新课(以字词教学为主) (一)出示
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小山羊和小白兔教案 文档
小山羊和小灰兔 教学内容：北师大版课程标准实验教材小学语文二年级下册第六主题单元《讲信用》 教学目标： １．正确、流利地朗读课文。认字５个，写字８个。 ２．有感情地朗读课文，通过读
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《小山羊》教案（优秀范文5篇）
《小山羊》 教学目标 1、能学会演唱《小山羊》，并能积极参与表演活动，体验其中的乐趣。 2、在活动中能学会与他们配合，分角色进行表演。 教学重点： 表演唱《小山羊》。 教学难点
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小山羊和小兔子[推荐]
小山羊和小兔子
在一座安静的森林里，随着百灵鸟在枝头快活的歌声，新的一天又降临到这个和谐又宁静的快乐森林中了，啄木鸟医生早早的背着医药箱出门了，袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝出门 -
厨师小山羊 教案教学设计
教学目标 1通过各种形式的读，正确、流利、有感情地朗读课文。 2让孩子有意识地在学习中积累一些词语，让孩子养成边读边积累的好习惯。 3在阅读中，让孩子读读、演演、议
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小学一年级语文小山羊教案[范文]
教学目的： 1．学会7个生字，认识新偏旁（同字框） 2．会认4个字。 3．结合插图，初步了解课文内容。 教学重点： 1．学会7个生字，认识同字框。 2．结合插图，初步了解课文内容。 教学难点： 1．正确、规
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最新小山羊和小灰兔教案
《小山羊和小灰兔》教案 教学内容 北师大版小学语文第四册第六单元《小山羊和小灰兔》第二课时 设计理念 本文是一篇童话故事。小山羊和小灰兔是朋友，但是小灰兔对朋友不讲信
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两只鸟蛋教案
《两只鸟蛋》（第二课时）教案
执教者： 开发区第一小学祖宁
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，理解故事内容，并通过有感情地朗读表达对小鸟的喜爱，喜欢朗读诗歌。
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两只小狮子教案.
《两只小狮子》教案 激趣导入 1、今天老师要带孩子们到一个神秘的地方，想知道去哪里吗？那好让我们踏上旅途吧，来到了那里？《动画城》，看阿凡提正等着我们呢，《小朋友，欢迎你们来到
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两只小狮子教案
《两只小狮子》教案第一课时 文成实验小学 胡曙霞 一、学习目标： １、认识课文一、二两小节里的“狮、整”等１0个生字。会写“练、习”2个字。理解 “整天”、“刻苦”、“懒洋
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两只小狮子教案
《两只小狮子》，第二课时
一、复习导入。检查生字认读情况，朗读第一、二自然段。
二、导读3～7自然段1.自由练读，读出角色的语气。
2.同位合作读，可以分角色读。
三、理解课文内容 -
两只小狮子教案
《两只小狮子》教学设计 教材分析： 《两只小狮子》是人教版小学语文第二册第七单元的一篇主体课文。它是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子不同的生活态度：一只小狮子非常勤奋
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两只老虎教案（范文大全）
教学内容： １、 学唱歌曲《两只老虎》。 ２、 节奏训练、用数板的形式为歌曲伴奏。 ３、 创作歌词。 教材分析： 《两只老虎》这首歌曲旋律简洁，优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜爱
