专题：猫第二课时课
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猫 第二课时
猫 【教学设计说明】 《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文
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15 猫.第二课时
15 猫 教学目标： 1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 3、培养学生热爱小动物的情
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猫 第二课时教案
《猫》第二课时教案 教学目标： 1、概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情、何在家中的地位，揣摩生动的细节描写。 2、体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨
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《猫》第二课时教案（大全五篇）
第二课时 课时目标： 1、 2、 掌握品析精彩语句的一般方法及对表达中心的作用。 理解细节描写对刻画形象的作用，教给学生 客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事的原则和
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《猫》第二课时教学反思
《猫》第二课时教学反思
《猫》第二课时教学反思1
《猫》第二课时教学反思《猫》是老舍先生笔下的一篇描写动物的抒情散文。文章结构严谨，条理清晰。以风趣亲切，平实无雕琢的 -
《猫》第二课时教案（精选五篇）
《猫》第二课时教案 教学目标 1. 有感情地朗读课文。 2.品读课文的语言，学习作者运用准确的语言将猫的特点写具体，同时表达自己对猫的喜爱之情的写法。 3.激起学生热爱生活的
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《猫》第二课时教学设计
《猫》教学设计第二课时 研究主题：抓重点词句体会作者的情感，体现语文的工具性和人文性的统一 学习目标： 1．有感情朗读课文，继续练习默读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．通过抓重点词
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《猫》第二课时教学设计（最终定稿）
四年级语文上册《猫》教学设计第二课时 蠡县桑园中心校潘东小学 李敬 【教学目标】 在创设的教学情境中，体悟重点词句的情味，在反复诵读和融情想象中，感受作者语言的魅力和字
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猫的第二课时[全文5篇]
猫的第二课时 师:猫是惹人喜爱的小动物,老舍爷爷笔下的猫更是惹人喜爱,这节课我们继续学习第10课. 二.初步了解课文内容 1.自由读课文,思考,课文主要写了哪几方面的内容?
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猫第二课时教案及反思
《猫》第二课时公开课教学设计及反思 教学目标： 知识与能力：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 过程与方法：理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫
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《猫》第二课时教学设计
《猫》第二课时教学设计 《猫》第二课时教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会作者对猫的喜爱之情，培养学生热爱小动物的感情，激发学生观察小动物的兴趣。3、读懂
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《猫》第二课时教学设计
《猫》第二课时教学设计 教学目标： 1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分； 2．理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的； 3．激起热爱生活的情趣，
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《猫》第二课时教学反思
《猫》第二课时教学反思 《猫》第二课时教学反思1 《猫》是老舍先生笔下的一篇描写动物的抒情散文。文章结构严谨，条理清晰。以风趣亲切，平实无雕琢的语言，表现出猫性格的古怪，
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6 猫教案第二课时
6 猫 第二课时 一、猜谜激趣，导入新课 师： 同学们，我们玩个猜谜游戏吧！ 出示谜语： 头戴红帽子，身穿白褂子，走路摆架子，说话伸脖子。（鹅） 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
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《猫》第二课时教学反思（全文5篇）
《猫》第二课时教学反思 2017年10月16日，我讲了《猫》这篇课文的第二课时。《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过观察猫的神态、动作、倾听猫的叫声、把猫的性格及小猫的可爱
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15《猫》第二课时教学设计 文档
语文人教版四年级第四单元第二课时 15.《猫》第二课时教学设计 东港市长山镇富家小学 王莉 教学目标： 一、知识目标： 1、有感情的朗读课文。 2、了解大花猫的古怪性格和它小时
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15猫第二课时教案文文
15、猫 （第二课时） 教学目标： 1、朗读课文,了解猫的性格古怪这一特点。 2、让学生总结总分的写作方法，引导学生感受作者用具体事实表现动物特点的描写方法。 3．感受人与动
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《猫》第二课时的教学设计
《猫》第二课时的教学设计 【教学目标】 １、体会作者如何把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情。 ２、有感情朗读课文。 ３、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。
