专题：蘑菇伞教学设计
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蘑菇伞（范文）
蘑菇伞 佳作引航 【精彩开头】 1. 以第一幅图的内容来开头。 小白兔来森林里采蘑菇，看见小草绿油油的，像一张展开的大毯子，小树直挺挺的，像战士一样……花花对大森林的这一切看
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蘑菇伞教案
幼儿园大班语言教学案例《蘑菇伞》 教学目标： 1、引导幼儿感悟故事创意，获得阅读快乐，产生持续阅读的愿望，培养自主阅读能力。 2、引导小朋友们体会到乐于帮助他人能找到快乐，让
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蘑菇伞 活动教案
蘑菇伞 活动目标 1.能根据示范的模式，为“蘑菇伞”进行相应的装饰。 2.能根据“蘑菇伞”上提供的数字，在伞下躲藏相应的人数。 3.在游戏中，感受雨天的快乐。 活动准备 兔子头
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蘑菇教学设计
《蘑菇》 教学目标 1. 了解蘑菇的形态结构。营养方式和生殖方式；了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。 2. 通过观察蘑菇的形态、颜色，继续培养观察能力；
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蘑菇伞童话作文[合集5篇]
蘑菇伞童话作文7篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意
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小班美术：蘑菇伞（五篇材料）
小班美术：蘑菇伞 小班美术：蘑菇伞活动目标： 1． 学会运用多种色彩涂色。 2． 学会用平涂的方法涂色。 3． 能够促使国面干净。 活动准备： 1． 已画好尚未涂色的蘑菇。 2． 桌布、蜡
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幼儿园小班美术教案《蘑菇伞》及教学反思（最终5篇）
小班美术教案《蘑菇伞》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发相互合作，帮助的情感，学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能，发展幼儿的操作能力，快来看看幼儿园小班美
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《荷叶伞》教学设计
《荷叶伞》教学设计 朗读感悟教案 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读文。 2、喜爱童话故事，能借助文续编、演青蛙借伞的故事。 3、感悟人与人之间要热心、互助、友爱相处
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《蘑菇》教学设计（优秀范文五篇）
《蘑菇》教学设计 教学目标： 科学概念 1．知道蘑菇是真菌类生物，真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。 2．认识蘑菇的特点，知道有的蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。 3．了解细
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《蘑菇该奖给谁》教学设计（最终定稿）
一、教学要求：1、能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁，认识2个多音字，理解由生字组成的词语。3、了解课文内容，
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《蘑菇该奖给谁 》教学设计
《蘑菇该奖给谁 》教学设计 《蘑菇该奖给谁 》教学设计 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：124 《蘑菇该奖给谁 》教学设计 XX年全国苏教版小学语文实验教科书教学设计大赛一等奖
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《蘑菇该奖给谁》教学设计
《蘑菇该奖给谁》教学设计 作者：佚名 转贴自：海南学生服务网 点击数：137 【您正在浏览网提供的。更多资料请在站内搜索文题目的关键字！本站（网）网址是】一、观察图画，导入文出示文
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蘑菇该奖给谁 教学设计
《蘑菇该奖给谁》教学设计 教学目标：1、能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。 2、了解课文内容初步懂得敢于和强手竞争，才能显出真本领。 教学重、难点：使学生懂得敢于和高
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蘑菇该奖给谁教学设计定稿
《蘑菇该奖给谁》第二课时教学设计 教学目标： 1、 2、 能分角色朗读课文，读出对话的不同语气。 了解课文内容，初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真本事。 1、 能读出不同角色的
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幼儿园小班美术公开课教案《蘑菇伞》及教学反思（5篇范文）
《小班美术公开课教案《蘑菇伞》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术公开课教案《蘑菇伞》含反思！设计背景根据小班年龄段
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幼儿园小班优秀音乐教案《蘑菇伞》及教学反思五篇
《小班优秀音乐教案《蘑菇伞》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀音乐教案《蘑菇伞》含反思！【活动目标】1、熟悉旋律，理
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《倾斜的伞》教学设计
11《倾斜的伞》教学设计 教学目标: 1、知识与技能目标： （１）正确、流利、有感情地朗读课文，尤其是读好体现祖孙俩至爱亲情的语句。 （２）理解课文内容，了解文章题目的含义。 2、过程与方
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倾斜的伞教学设计
19、《倾斜的伞》教学设计 城关回小 海莲 一、教学目标: 1、让学生在感情朗读,分角色朗读中,感悟、理解课文内容。 2、提高学生随文识字,随文理解词意的能力,培养学生
