专题：美国最优秀教师的自白
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美国最优秀教师的自白
《美国最优秀教师的自白》读后感冯丽教学五载，带班主任却是头一次。跌跌撞撞当了一年的毕业班B层班主任的我真切的感觉到自己离优秀教师，优秀班主任还有很长一段路要走。在中
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《美国最优秀教师的自白》读后感 文档
《美国最优秀教师的自白》读后感
(威廉姆·亚瑟·沃德曾说过：普通教师告诉学生做什么，称职教师向学生解释怎么做，出色教师为学生做出示范，最优秀教师激励学生。《美国最优秀教师 -
《美国最优秀教师的自白》读后感
爱成就教育
很早就听说过《美国最优秀教师的自白》这本书，但一直苦于琐事缠身、——《美国最优秀教师的自白》读后感 事务繁忙而始终未与其真正会面。今年暑假终于有时间读了 -
《美国最优秀教师的自白》读后感崔
我需要做出改变
----《美国最优秀教师的自白》读后感
今年暑假，我有幸读了《美国最优秀教师的自白》一书。它是美国一些优秀教师和大家分享的他们从事多年教育事业得到的经验 -
来自美国最优秀教师的建议读后感
本月我读了《来自美国最优秀教师的建议》。本书选取了20位“美国年度教师”，集中展示了他们在教育方面的闪光之处。“美国年度教师”是美国历史最悠久、声望最高的教育奖项，本
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美国如何判断优秀教师
美国如何判断优秀教师？[《今日美国报》10月16日报道]题：优秀教师（记者 特雷西·翁·布里格斯）
2003年全美教师小组成员的入围者是从全国各地的教师提名中挑选出来的，判断的依据是 -
读《来自美国最优秀教师的建议》有感
读《来自美国最优秀教师的建议》有感读了《来自美国最优秀教师的建议》这本书，二十位优秀教师的教育历程，给了我很大的触动，凭借突出的技能和专业知识，教书育人，是当前美国教育界
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一位美国优秀教师的教学心得
作者：(美)罗恩.克拉克：美国北卡罗来纳州人，1995年起执教。他曾在美国很多问题学校任教，现为纽约哈莱姆学校(哈莱姆为纽约著名黑人住宅区)教师。自从赢得了2001年度迪斯尼美国优
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美国最危险工作
美国最危险工作：采矿美国中文网报道：美国劳工统计局星期四发表的报告说，由于西弗吉尼亚的煤矿灾难和英国石油公司在墨西哥湾的石油平台爆炸，采矿再次成为美国2010年最危险的职业
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最优秀教师年度考核个人总结报告大全
时光匆匆，又有一段时间在孩子们快乐的喧闹声中结束了。作为教师，我们要对这段期间的教育教学工作进行总结，想要了解老师们是如何写自己的年终总结的吗?下面是小编为大家带来的
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优秀教师最重要的标准
《优秀教师最重要的标准》 一、学生学习的促进者 要掌握有效教学的能力 1有效教学的误区：一.“灌”得越多越有效。 二.“秀”得越多越有效。三“磨”得越多越有效。 2、为什
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优秀教师最重要的标准
《优秀教师最重要的标准》读后感
闲暇之际，阅读了《优秀教师最重要的标准》。这是由赵国忠主编，南京大学出版社出版的一本书。这本书结合了外国优秀教师评选的最重要的标准，向 -
美国优秀教师克拉克的55条班规
美国优秀教师克拉克的55条班规（解释版） 细节1 回答大人的问话要有礼貌 孩子回答问题时要用“是的，爸爸”，“是的，妈妈”，“是的，老师”。如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不
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美国教师优秀教师工作方式_继续教育2013（大全5篇）
美国优秀教师的工作方式及其启示网上作业 ========================= 1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2) 人对自己周围的各种
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美国优秀教师的26条行为守则
美国优秀教师的26条行为守则１．记住学生姓名。
２．注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见，且与辅导员联系。
３．锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。４．认 -
美国优秀教师致家长10条建议
美国优秀教师致家长10条建议
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个小缺点。
二、多关心孩子 -
美国优秀教师的工作方式网上作业
1、 人对自己周围的各种现象尤其是在自己研究的领域不采取亲信的态度而总是抱着一种怀疑、思索的、弄清问题的积极态度一般被称为（B）A求知意识B问题意思C学习兴趣D探索精神2、
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美国优秀教师制订的55条班规
美国优秀教师制订的55条班规 在偶然间，读到一位美国教师的班规，发现也很适合我们的孩子学习，所以，发到博客里与大家共同分享。 （作者简介：隆·克拉克，是全美最佳教师奖得主，是唯一被
