专题：米莉的帽子变变变教案
-
《米莉的帽子变变变》读后感
我猜一下，你们一定会想：这个题目好奇怪啊！不过，我想告诉你们：书的名字不重要，理解它其中的意义才重要！所以，来看看我的读后感吧！《米莉的帽子变变变》是一本绘本，作者是喜多村惠，他是著
-
绘本米莉的帽子变变变读后感
绘本米莉的帽子变变变读后感早就在其他家长的书评中了解到有一本绘本叫《米莉的帽子变变变》，作者喜多村惠是旅居英国的日本人，画风美好，故事写得非常有想象力，细细回味又很温情
-
绘本《米莉的帽子变变变》读后感
绘本米莉的帽子变变变读后感刚拿到这本书时，非常吃惊，好大一本噢，打开快递包，里面的纸质精良，非常适合宝宝们阅读。我真是迫不及待地想给孩子拿去读，无奈当时正在断奶中，可心不在身
-
绘本《米莉的帽子变变变》读后感
绘本《米莉的帽子变变变》读后感 绘本米莉的帽子变变变>读后感刚拿到这本书时，非常吃惊，好大一本噢，打开快递包，里面的纸质精良，非常适合宝宝们阅读。我真是迫不及待地想给孩子拿
-
变变变教案
活动目标 能按指令模仿各种动物的动作。 活动准备 物质准备：魔术棍。 活动指导 1. 引题：小动物们，我们一起到森林里去玩吧。 引导幼儿扮自己喜爱的小动物，模仿它们的动作，在草地
-
象形文字变变变教案
金蕾鹤林幼儿园园本教研——艺术领域时间：2018年4月24日班级：大四班执教者：傅佳佳评价人：活动内容：艺术：象形文字变变变（添画）活动评价：【活动内容】艺术：象形文字变变变（添画）【活动目
-
《小手变变变》教案
《小手变变变》教案 教学对象：4-6岁 教学工具材料：白色画纸，彩色笔/油画棒一、 问候语 1分钟 Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！Today we are
-
颜色变变变教案
颜 色 变 变 变 活动目标： 1、引导幼儿认识三原色。（红 黄 蓝） 2、引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐，发展幼儿的小肌肉动作。 3、
-
《图形变变变》教案
8sgKEith 图形变变变 北城北园小学 刘丽 教学目标： 1. 学习观察物体和借形象的方法，在一个或一组几何形上进行创意添画，使之变成简单的物体，并表现其主要特征。 2. 在创意活动中
-
纸条变变变(教案)
小班美术教案：纸条变变变 活动目标 1、体验用纸条创作的乐趣。 2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。 3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。 活动准备
-
纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 教材分析：本课属于“造型.表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各
-
叶子变变变教案
活动名称：《叶子变变变》 活动目标： 1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。 2.发展剪、贴、添画的美工技能。 3.通过树叶的设计与制作，体验美术活动的乐趣。 活动准备： 1.收集多
-
图形变变变教案
图 形 变 变 变 中班数学教学活动 殷静 一、设计意图 在幼儿的生活中，随处可以看见各种各样的图形：玩具区圆圆的皮球、正方形的积木、三角形的穿线板，图书角长方形的书本等，这些
-
《颜色变变变》教案
辉县市市直第一幼儿园微型课 颜色变变变（中班科学） 辉县市市直第一幼儿园 董温敬 二O一六年九月 中班科学：颜色变变变 辉县市市直第一幼儿园 董温敬 一、活动目标 1、认识红、
-
纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 一、教学目标 1.了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。 2.能用剪切、粘贴、描画等方法，将纸杯制作成小动物形象。 3.体验设计制作的
-
句子变变变教案
句子变变变 --四年级句子修辞专项复习教案 潍坊高新区东明学校 季慧芹 教学目标： 1.能够正确判断比喻句，认识排比句。 2.会写较生动的排比句，会把普通的句子改写成生动的比喻
-
教案《魔法变变变》
音乐欣赏《加速度圆舞曲》 活动目标：1．感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。2．运用肢体感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。 3．借助故事情境来想象
-
《萝卜变变变》教案
活动目标：1、尝试用各种形状的萝卜（片、条、块）组合造型。2、体验创作的喜悦。活动准备：1、萝卜片的造型图片、相机、电视。2、切好的圆形、半圆形、三角形、方形等萝卜（片、条、
