专题：妈妈和孩子教学设计
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《妈妈和孩子》教学设计（精选合集）
教学目标： 1、 应知：接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏认识艺术作品表达的主题思想。 2、学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作
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校本 《妈妈和孩子》教学设计
《妈妈和孩子》教学设计 教学目标： 1、使学生了解校本课程的内容，知道如何用美术的形式来表现母子情。 2、应知：接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏认识艺术作品
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妈妈和孩子
妈妈和孩子 教学目的： 接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏艺术作品表达的主题思想。 学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作品展
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妈妈和孩子教学设计与反思（共5则范文）
《妈妈和孩子》教学设计
教学目标：
1、应知：接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏认识艺术作品表达的主题思想。
2、学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方 -
《学妈妈》教学设计（★）
中班语言:《学妈妈》教学设计 教师：王丽芳 活动目标： 1、学习诗歌，知道不同动物的不同本领。 2、会有表情的表演诗歌内容，产生尊敬、热爱妈妈的情感。 3、学会自己的事情自己做
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水妈妈的孩子教学反思
水妈妈的孩子教学反思 水妈妈的孩子教学反思1 这是一篇科普性的童话。水变为云、雾、虹、霜、露、雪、冰，在生活中常见，但要二年级学生初步明白原理，难度还是比较大的。这是语
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水妈妈的孩子教学反思
《水妈妈的孩子》解读 《水妈妈的孩子》是九年义务教育课本一年级语文第二学期第七课的一篇课文。这是一篇有趣的知识性童话，文章讲述了风伯伯让娃娃们每人去找一个水妈妈的
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关于不认识妈妈的孩子教学反思
关于《不认识妈妈的孩子》教学反思
百楼乡蔡庄小学吕惠敏
课文讲述的是石油妈妈和它的孩子们之间的故事。通过本节课的学习，同学们了解了一些关于石油的科普知识，受到了爱科学 -
春妈妈教学设计
《春妈妈》
抚宁镇中心幼儿园周荣丽教学目的：1.引导幼儿欣赏，初步感知散文的语言美。
2.引导幼儿感知春天的特征，培养热爱大自然的情感。 教学准备：课件、彩纸、画笔、小星星
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《妈妈睡了》教学设计
《妈妈睡了》教学设计 宫尹小学王旋 教学目标： 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、正确认读本课16个生字，会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思，积
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地球妈妈教学设计
7 地球妈妈 教材分析： 半空中、池塘里、地底下和地上的小房子里，有我们和小动物们小小的家；我们生活在地球上，地球是我们大大的家。 《地球妈妈》是一篇活泼生动、韵律优美的
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妈妈账单教学设计
妈妈账单教学设计1 教学目标：1、学习默读课文。2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力。教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情
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《灯塔妈妈》教学设计之一
一、课文说明 这是一篇文字优美、趣味盎然的儿歌。以其生动、形象的描述，把灯塔妈妈那颗关爱自己的船宝宝的慈母之心展示在我们的面前。 儿歌共有两句话。第一句话前两个分句
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《树妈妈》教学设计-
《树妈妈》教学设计- 《树妈妈》教学设计 重庆市九龙坡区走马镇小学姜宇 教学理念： 根据新课标的要求，音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审
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《妈妈睡了》教学设计
《妈妈睡了》教学设计 台儿庄区实验小学 一、教学分析 （一）教学内容分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的散文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、
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《妈妈睡了》教学设计
第7课《妈妈睡了》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、会写本课8个生字，会读文中11个生字。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，深刻体会父母的关爱之情
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妈妈宝贝 教学设计
妈妈宝贝》教学设计 【教学内容】 人音版小学教材三年级上册第五课【教学理念】 音乐的学习以体验式学习为原则，教学过程中老师要把音乐的艺术性、技艺性、审美性化为科学的
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《好妈妈》教学设计
艺术课《好妈妈》（一年级） 教学设计： 本课教学以学生为主体，立足学生的生活实际，创设情境，引导学生用自己对生活的理解和独特体验解读歌曲，体味生活，学会表达，引导学生在“说中思”
