专题：模拟电路课程设计
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《模拟电路》课程设计心得体会
精选范文:《模拟电路》课程设计心得体会(共2篇)本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示
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模拟电路课程设计指导书
《模拟电路课程设计》指导书 一、模拟电路课程设计的基本任务 《模拟电路课程设计》是在“电子技术基础”课程之后，集中安排的重要实践性教学环节。学生运用所学的知识，动脑又
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《模拟电路》课程设计心得体会
本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习
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模拟电路课程设计教学大纲
模拟电路课程设计 课程代码：不知道 中文名称：模拟电路课程设计 授课专业：电子科学与技术 学时：18 学分：1 一、 目的与任务 模拟电路课程设计是模拟电子技术课程重要的实践性教
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单片机课程设计完整电路
十字路口交通灯总电路
DIG1 2位位位位位位 DIG2 2位位位位位 位 DIG3 2位位位位位位 DIG4 2位位位位位 位 D1
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数字电子技术电路课程设计
数字电子技术电路课程设计 题 目：数字时钟说明书 所在学院：信息工程学院 专 业：通信工程 班 级： 授课教师： 小组成员： 时 间：16--1 2014-6-10 数字时钟说明书 数字钟是一
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模拟电路学习心得
模拟电路是一门内容多、涉及面广、新知识点多，学时少的学科。模拟电路是电子专业技术的一门入门性质的基础课，它与高等数学、电路理论、数字电路技术等课程有着非常大的关系。
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模拟电路总结
模拟电路总结 一、 运算放大器的电路模型 通常： 开环电压增益 Avo≥105 （很高） 输入电阻 ri ≥ 106Ω （很大） 输出电阻 ro ≤100Ω （很小） vO＝Avo(vP－vN) （V－＜vO＜V＋） 运算放大器的电路模型
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电本模拟电路课程设计教学要求和选题
数字电路课程设计报告 设计课题题目：定时抢答器 黎明大学电子工程系 专业应用电子技术班级成员学号小组成员：指导教师：设计时间：题目：定时抢答器 一、设计目的 掌握译码器、十进
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高频小信号放大电路课程设计
通信基本电路课程设计报告 设计题目：高频小信号放大电路 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师 教师评分 目 录 一、设计任务与要求………………………………….………………
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Protel课程设计模拟乘法器调幅电路
《Protel软件训练》课程设计 目录 1 模拟乘法器电路的原理及设计 ................................................ 1 1.1 课程设计性质 ...............................
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单相交流调压电路课程设计
单相交流调压电路的设计 单相交流调压电路的设计 1 单相交流调压电路设计任务及设计目的 .............................. 2 1.1 电路设计任务 .........................
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单片机电路课程设计任务书（精选5篇）
重庆大学城市科技学院电气学院单片机课程设计任务书课题:1、基于51单片机的多功能数字钟设计。2、基于51单片机数字温度计设计。3、基于51单片机交通灯控制信号设计 注：每组
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电路理论课程设计(呕心沥血总结)
设计报告书 目录 （一）课程设计的目的及任务 电路信号处理综合技能训练是《电路理论》课程学习后的一个综合性实践教学环节。通过该教学环节，学会利用MATLAB软件对电路进行分析
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电路及模拟电路总结及心得体会
电路和模拟电路的心得体会 经过这一学期的模电学习，我对这门课有了个基本的认识和了解。刚开学的时候，老师就告诉我们这门课很重要，要我们好好认真的学。同时他还告诉我们，这门
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模拟电路实验心得
模 拟 电 路 实 验 心 得 体 会 级电信二班 杨晓奇 20130922222 13 时间过得很快，转眼间一学期过去了，模拟电路实验这门课也接近了尾声。在这学期学习过程中，有欢笑，有汗水，有
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模拟电路实习报告
目录 第一章 焊接的基本工具及材料 .................................................. 1 1.1焊接工具 ..............................................................
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模拟电路教学心得
2010-09-06 第一次课电子本09（1）（2） 今天是第一节课，上课前算是做了充分准备，但难免有点紧张，背后直流汗，无奈！ 上课后，马上就进行了课程的介绍，课后感觉太唐突了，听了王立娟老师的课，发
