专题：module5教学设计
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Module5 Unit1 How many？教学设计
Module5 Unit1 How many？教学设计 ——新标准英语（三起）第一册 一、教学目标： （一）知识目标 1．能识别one to eight 这八个数字。 2．能用“How many ？”询问个数。 （二）能力目标 能用“H
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外研版必修Module5 Reading 教学设计
Ⅰ. Analysis of the teaching contents: This part is a reading material about a trip along the Three Gorges by some foreigners, which is related to the topic of
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五年级英语上册Module5教学设计(外研版)
五年级英语上册Module5教学设计（外研版） 五年级英语上册module5教学设计 module5：unit1Thereareonlynineteencrayons. 教学目标 、能够听、说、读、写本单元的基数词和基本句型
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XX年三年级英语上册Module5教学设计(三年级起点)
XX年三年级英语上册Module5教学设计(三年级起点) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课 时 计 划 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第一课时Unit9Let’sTalk
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Module5 Relatives公开课教案
Module 5 Relatives(Revision)
Anna Chen
Teaching objectives:
1. Words: family members and some adjectives
2. Sentences:①There is / are ...
②--- How many...?--- -
Module5 unit1 How many教学设计方案（五篇材料）
Module5 unit1 How many教学设计方案 中宁县舟塔乡铁渠完小：郭彦红 一、 设计理念 小学英语教学的目标是培养学生的英语运用能力，激发学生学习英语的兴趣。因此，在设计本课教学
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Module5 Unit1 教学案 V+ed
江苏省灌南高级中学2013-2014学年度高二英语导学案
编制人：吴德富 审核人：晏文婷2013/8/29Module 5 Unit2 Grammar and usage
过去分词（ done ）
一． 过去分词的形式：
规则动词+ed; -
好教学反思高一英语module5新教材五评
高一英语新教材（必修2） Module 5 Newspapers and Magazines Listening and Speaking的教学反思 李桂杰 阳光总在风雨后，赛完这一节课，我有种感觉“山重水复疑无路，柳暗花明又
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高中英语 Module5综合设计教案外研版必修5
英语必修5外研版Module 5综合设计教案（5） Module 5 The Great Sports Personality Ⅰ.立体式复习单词 A．基础单词 1． n．跑道 2． n．商标；牌子 3． vt.保证 4． n．符号 5． vi.& vt.得分 6． n．
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牛津高中英语Module5 Unit 1教案
Unit 1 Reading 秘密和谎言 亲爱的安妮： 我觉得我的朋友汉娜背叛了我。从小学起我俩就是最好的朋友，几乎每天都在一起。因为我们成绩好,喜爱学习，其他同学有时会说我俩没趣，但
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外研社高中英语学案module5,book4.（最终版）
班级________学号___________组号________姓名_______________________得分___________________
外研社基础知识考查仁寿二中版Module 5, Book4
一．Words.（共10题，每题2分，共20 -
三年级英语上册 Module5 教案分析
三年级英语上册 Module5 教案分析 三年级英语上册module5教案分析 module5 Unit1 Howmany? 教学目标： .学生们能熟练掌握数字1~5。 2.学生们能听懂会用Howmany?这个句型。 3
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小学四年级期中考试Module1—Module5单词过关
小学四年级期中考试Module1—Module5单词过关 Module 1
机器先生马铃薯，土豆眼镜（复数）任何东西等待，等候鸭子草，草地安静，别出声
Module 2
困难的选择昂贵的完美的便宜的价值为千 -
三年级起始新标准小学英语第八册Module5教案
三年级起始新标准小学英语第八册Module5教案 www.xiexiebang.com 第八册module5 第一课时（40分钟） 教学内容： SB（学生用书）与AB（课堂活动用书） Unit1Thesunisshining. 教学目标： 、
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高中英语外研版book3 module5试讲教案 writing
Module 5 Great people and great invention of ancient china writing Teaching aims: 1. knowledge and ability Make students understand how to write argumentation.
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外研版英语七年级下Module5 unit1 评课稿
Module 5 Shopping Unit1 What can I do for you 自评稿杨芳 这是一堂形式新颖，动静结合的英语课。整堂课给人以耳目一新的感觉，全课以任务型教学方式展开，在师生互动，生生互
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教学设计范文
教学设计（预案）修改 教学中情境的创设方法很多，如果一堂课的教学设计，平铺直叙，学生难免在上课过程中思想不能集中，要有效地抓住学生的注意力，必须在一节课中设计若干个兴趣高潮，而
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教学设计
《简·爱》名著阅读教学设计
一、教学目标：
1、 了解《简·爱》的主要内容，感受书中文字的力量，人物的魅力。
2、 激发学生读名著的热情，让学生学会读书，爱上读书。
3、 学习作者
