专题：棉签画鱼教案
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棉签画教案
棉签画教案：美丽的菊花 李妹 一、教学目标 1、引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。2、提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。三
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小班棉签画
重庆高新技术产业开发区渝州幼儿园 小班棉签画：《游来游去的小金鱼》 执教教师：孙泽丹 一、 活动目标： 1. 尝试用流畅的弧线及椭圆形来表现小金鱼的典型动态特征 2.大胆地舞动
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小班棉签画教案：小鸡
小班棉签画教案：小鸡 【活动目标】 1、学习用棉签画小鸡的技能，体验棉签画活动带来的快乐。2、培养幼儿对玩色活动的兴趣 3、教育幼儿保持桌面、衣服的整洁。 【活动准备】 1
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小班《香蕉》棉签画教案
【活动目标】1、香蕉的外貌特征与生长特征。2、尝试掌握棉签绘画的技能，能独立完成画作。3、喜欢参与活动，体验写意绘画的乐趣。【活动准备】1、Ppt香蕉的图片；2、颜料，抹布，瓶盖
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教案：漂亮的大鱼(棉签画)
教案：漂亮的大鱼（棉签画） 【活动目标】 1、欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。 2、观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽
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中班棉签画教案：漂亮的大鱼
幼儿园中班棉签画教案：漂亮的大鱼 活动目标1、欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。2、观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现
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《迎春花儿开了》小班棉签画教案
【活动过程】一、猜谜引入，引发兴趣。教师讲述谜面：“小小黄色的鲜花，张着小嘴吹喇叭，细细枝条弯着腰，向你报告春来到”。启发幼儿猜谜底。（迎春花）二、出示图片，感知迎春花。引导语
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柳树姑娘(棉签画)说课稿
柳树姑娘(棉签画)说课稿 张米雪 说教材 新中美育的价值在于激发兴趣,培养创新意识,赋予满足幼儿成就感,本杰课不仅有技能技巧的训练且不忽视幼儿在活动中情感体验和态度倾向
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四年级美术《小鸭子—棉签画》公开课教案板书设计
四年级美术《小鸭子—棉签画》公开课教案板书设计 四年级美术《小鸭子—棉签画》公开课教案板书设计 《小鸭子—棉签画》教学设计 【教学内容分析】：本节课是依据我校十月份
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谁画的鱼最大教案
《谁画的鱼最大》 课业类型：造型 表现教学目标： 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。 能大胆作画、充满画面，画一条大鱼。
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《谁画的鱼最大》教案
《谁画的鱼最大》教案 教学目标：了解自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，着重了解大小是在对比中产生的。 教学重难点： 重点：认识鱼的外形特点，感受和了解自然界中
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谁画的鱼最大教案
《谁画的鱼最大》 教案背景：21世纪，国家教育部制定的《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育美术课程标准》，提出了新的课程理念、新的任务与目标。基于此，美术教案编写者
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谁画的鱼最大教案
《谁画的鱼最大》教案 教学课题：《谁画的鱼最大》 一、教材分析： 《谁画的鱼最大》这一课是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的教学内容。本课属于“造型.
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谁画的鱼最大教案
小学美术第一册 第九课《谁画的鱼最大 》教案 蒙阴县八一希望小学公方芳 课 题 谁画的鱼最大教学目标 审美领域：初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知
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谁的鱼画的最大~教案
谁画的鱼最大 鞍山市铁东区 山南小学 刘阳教学目标：能大胆的作画，画出一条大鱼及鱼身上美丽的花纹。培养学生对美术学习兴趣和热爱大自然的情感 教学重点：通过课本的学习，使学生
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幼儿园中班美术教育教案《棉签画烟花》及教学反思[范文模版]
中班美术教育教案《棉签画烟花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用各种点、线组合绘画烟花，欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美，能够大胆表现烟花，感受绘
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幼儿园小班棉签画：可爱的斑点狗范文合集
棉签画：可爱的斑点狗 目标： 1、初步学习用棉签在指定范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。 2、注意将棉签放回指定的颜料盘中，保持手指和画面的干净。 3、对用棉签添画的
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棉签画《好吃的葡萄》 活动反思
棉签画《好吃的葡萄》活动反思 由于孩子年龄较小，他们比较以自我为中心，注意力易涣散,在美术活动中我选择了让幼儿易于表现的棉签画“好吃的葡萄”，没有特别难的技能技巧需要掌
