专题：美术教师学科素养真题
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美术学科教师学科专业素养
美术学科教师学科专业素养我认为美术学科教师学科专业素养不单单是美术绘画方面的知识含量，教师专业素养应包含着以下几点：
一是专业理想，包括教育理念和健全的专业情意，它解决 -
美术教师招聘真题
一、填空题 1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等 2、绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料分有中国画、油画、版画、水粉、水彩、素描等。 3、色彩千变万化，但归
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浅谈美术教师素养
浅谈美术学科素养
美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。新课程标准下的美 -
高中美术学科核心素养
美术学科的核心素养 美术学科的核心素养：图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。 1.图像识读：是指对美术作品、数字图像、影视作品或生活中各种图像符号的造型
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美术学科核心素养简报
依兰县第五小学美术学科核心素养教研简报 美术的核心素养是：图像识读、美术表现、审美态度、创想能力、文化理解五个方面，核心素养的发布已近十个年头，平时只是作为一个理论体
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教师学科素养考核
接教育局通知，今年暑期师德学习期间将进行学科素养考核，详见教育局网站乐教政[2012]16号文件。请每位教师高度重视，认真阅读文件，并按文件要求做好考核准备。文件简要内容如下：1
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学科素养之教学设计题
教学设计题 1、 请写一两条解决“识字”与“写字”相结合的好方法。 答：继续坚持“寓识于读”、“以识促读”、 “识写结合”的做法。所谓“寓识于读”，也就是要把识字寓于诵
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2013年下半年教师资格高中美术学科真题答案
教师资格网络培训视频免费试听：http://edu.21cn.com/kcnet2580/一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分)1.【答案】B。视觉文化。3.【答案】C。《韩熙载夜宴图》。
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教师的学科素养和教学素养
教师的学科素养和教学素养 学科素养是指在学科学习和实践活动中养成的具有该学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合。它不是各种要素的简单叠加，而是一种
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教师学科素养提升汇报材料
教师学科素养提升汇报材料
从2011年9月以来，我校以教师“职业道德规范化、教育理念科学化、知识结构立体化、教育艺术理想化、心理素质健康化”为目标，按照“为教师创设平台，使 -
教师学科素养提升实施方案
教师学科素养提升实施方案 一、指导思想 为了进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，强化课堂教学常规管理，推动学校发展，提高教育教学质量，办人民满意学校，根据我校教师队伍实
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提升英语教师学科素养范文
提升英语教师学科素养对教师而言，课堂教学不仅仅是完成教学任务，而是应该让学生和自己在完成知识的传递的过程中享受教与学的快乐，得到美的精神享受。我们要创造师生相互促进、
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美术学科教师汇报材料
美术教师自我介绍 美源自生活，高于生活。美的事物无处不在，如何如发现美欣赏美和展现美成了美术课教学的中心。 农村大多数学生没有接触过专业的美术课的训练。以往的美术课的
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2011年福建省美术教师招考真题+参考答案
小学美术试卷
（课程代码09208）
1. 本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
3. 请把所有答案涂、写在答题卡上。不要错位 -
小学数学学科教师素养能力提升检测题（含五篇）
小学数学学科教师素养能力提升检测题 命题：东湖小学 数学教研组 黄昌勇 王云 一、填空：（每空1分，共20分） 1、数学是研究（ ）和（ ）的科学。 2、小学数学教学设计基于的基础上，努力实现（ ）
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加强小学美术教师学科专业素养
加强小学美术教师学科专业素养
安图县第二实验小学金强
作为一名合格的小学美术教师，除了具备所有教师的人格修养和知识素养之外，当然还有其自身必备的特殊的学科专业知识和艺 -
2017.11教师资格证国考中学科二真题范文合集
2017下半年中学教育知识与能力真题 一、单项选择题 (本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
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2015福建省幼教学科真题+答案
一、单项选择题。 1.对幼儿进行全面发展教育最主要的形式是（C） A运动 B学习C游戏 D生活 2.教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（A） A多功能和可
