专题：美术微课程教学设计
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《我爸爸》微课程教学设计
《我爸爸》微课程应用教学设计 教学目标： 1、通过绘本微课程让孩子自学掌握绘本阅读的一般方法和注意的事项，掌握简单的读书方法。 2、体会爸爸对子女的爱，同时也表达出子女也
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“微课程”教学设计的资料[范文]
一组有关“微课程”教学设计的资料 【按语】进入2013年,随着各地学校的信息化迅速发展,学生和教师个人拥有的信息终端(诸如手机、平板电脑、上网本、笔记本电脑、iPad等)逐
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美术微课教学设计心得
美术微课教学设计心得 美术微课教学设计心得 1 微课是近年来兴起的一种辅助教学的方法，很多老师将这种方法应用到教学中，取得了很好的效果，怎样才能制作成一个完整的、适应教
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中学历史“微课程”设计初探
中学历史“微课程”设计初探 一、微课程含义 “微课程”这个概念是由美国人戴维·彭罗斯于2008年提出的，是指运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教
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《微机械电子系统》课程教学设计[范文]
《微机械电子系统》课程教学设计 （一）基本描述 课程名称：微机械电子系统 英文译名：Micro Electrom Mechanical System 总学时：16 讲课学时：16 实验学时：0 上机学时：0 适用专业：机电
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小学语文微课程教学设计案例
篇一：小学语文微课程教学设计思考龙源期刊网 .cn 小学语文微课程教学设计思考作者：朱玉萍来源：《作文成功之路·教育新干线》2015年第02期在我国的教育事业中，由于微课程教学
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《四分音符与八分音符》微课程教学设计
《四分音符与八分音符》微课程教学设计 教学目标： 1、利用动画人物来认识四分音符与八分音符，理解记忆它们的时值； 2、准确区分全音符、二分音符、四分音符、八分音符及其时值；
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《三角形的面积》微课程教学设计
《三角形的面积》微课程教学设计 洛阳偃师第二实验小学 庞改霞 学习内容：苏教版小学五年级上册数学《三角形的面积》。 学习目标： 1、经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，探
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《民族乐器--唢呐》微课程教学设计（推荐阅读）
《民族乐器--唢呐》微课程教学设计 教学目标：1、认识唢呐。了解其起源、结构、音色特点。 2、欣赏唢呐演奏的著名乐曲。 教学过程： 一、简介 唢呐，波斯语名称为surna，是中华民族
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全国高校数学微课程教学设计竞赛
篇一：20141121全国高校数学微课程教学设计竞赛技术要求 全国高校数学微课程教学设计竞赛技术规范 为提高全国高校数学微课程教学设计竞赛参赛作品质量，提高建设和使用的效率
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微课程教学心得体会
我们得到了一些心得体会以后，写心得体会是一个不错的选择，如此就可以提升我们写作能力了。应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的微课程教学心得体会，希望对大家有所帮助。
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微课程——教学新模式
微课程——教学新模式平泉一中 高雅杰 摘要：这是一个忙碌的时代，“忙”是这个时代最典型的特征：教师除了忙教学之外，还要忙各种各样的评价、检查、培训„„处于这样一个马不停
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小班化美术手工教学设计微探
小班化美术手工教学设计微探 [摘 要]小学美术手工制作教学是美术课堂教学的重要内容。小班化是教学资源不断整合优化的结果，也是教师需要深入研究的教学新课题。小班化美术课
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微课和美术教学
微课和美术教学 2013年1月我参加了江西教师网的远程教育钟玉琳中学美术名师工作室的培训学习。 优秀教师的精彩的课例让我受益匪浅，帮助我解决了在教学方面存在的问题和困惑
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信息技术与美术课程整合教学设计
信息技术与美术学科整合教学设计 国培中学（3）班梁兴旺 设计思想： 一、美术学科与信息技术学科的整合，发挥信息技术的工具性 将美术课程与信息技术课程相整合，就是以美术知识的学
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美术课程教学总结
教学工作总结 本学期由于学校实际工作需要，我担任了2012级（16）班的美术拓展工作和2014级（28）班的平面设计基础课程，美术教育教学工作，现针对半年的美术教学进行工作总结如下： 一、激
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美术课程教学理念
摘要：新课程改革中的美术教育教学，是由原来的注重知识点和技法训练向现在注重审美教育的转变，把教材与现实生活融会贯通。在教育教学中突出学生的主体地位，即一切都是为学生服
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浅谈农村美术课程教学
浅谈农村美术课程教学
作为一名年轻的美术教师，两年的工作学习中积累了一些关于农村美术教学实践的认识与反思，现实是农村存在着教学环境差、教学资源极为贫乏、新课本上的内
