专题：麦先生的旅行备课
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麦先生的旅行 教学设计
《麦先生的旅行》绘本阅读教学设计 【教学目标】 1、阅读绘本材料，通过倾听故事、诉说感悟、品读场景、续写旅程四种方式，感悟麦先生失去儿子后的忧伤之旅及遇到男孩后的希望
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绘本：麦先生的旅行
绘本：麦先生的旅行 教学目标： 1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法：通过朗读、想象等方法深入体会人物的内心世界。 3、情感、态度与价值观：体会麦先生
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爱的旅行——《麦先生的旅行》绘本阅读教学设计
故事简介： 这是一部荣获加拿大总督文学奖的绘本作品，作品以鲜明的色彩对比，生动感人的画面，纯美的文字，讲述了一个从忧伤走向希望的故事。 麦先生在失去儿子后，带着儿子心爱的玩具
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韩麦尔先生描写
（1）韩麦尔先生“穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽，这套衣服，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。” （这是什么描写？为什么他在上最后一课时
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《藤野先生》备课
《藤野先生》备课补遗
一、鲁迅弃矿学医的客观原因
众所周知，鲁迅留日前在南京矿路学堂学习开矿。但为什么在日本东京弘文学院学了两年后改至仙台医专学医了呢？其原因，学术界一 -
藤野先生集体备课
《藤野先生》集体备课 时间：2015年11月2日 地 点：教师办公室 参加对象：语文组全体教师 主教人：邓晓璐 教学目标： 1．理解用典型事例写人的方法。 2．品味含意丰富的语句。 3．体会作者
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《藤野先生》备课札记（最终版）
做一次属于自己的研究课 爱与哀愁几时休 ——执教《藤野先生》备课札记 李红玲 如果说没有遇见 王君老师，如果说没有加入教师之家群，如果说没有加入青春语文群，如果没有如果，那
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九上《麦琪的礼物》集体备课教案
实验区优秀教学设计——《麦琪的礼物》 麦琪的礼物 一、自己认真默读，然后小组接力朗读感知课文。 1.试着用简洁的语言概括本文写了一个什么故事？ 2.教师板书故事内容。 3.找
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麦包包范文
麦包包
一、前言
主打快时尚理念的箱包品牌麦包包，凭借着个性时尚多样化的产品风格吸引了无数年轻人的眼球，高性价比的优势更是赢得目标受众的青睐以及良好的市场口碑。据资料 -
麦哨[范文大全]
《麦哨》教学设计 【设计理念】 在反复朗读、深入把握文本的基础上，明确教学的重点难点，结合学生的实际以及单元训练的要求，设计适度的教学目标，并在教学中凸显学生的自主性，倡导
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《记梁任公先生的一次演讲》备课教案新人教版
《记梁任公先生的一次演讲》备课教案新人教版 www.xiexiebang.com 【目标择定】 ．准确掌握基础知识，能体会文中内涵深刻语句的含义，感受作者的情感。 2．赏析人物的细节描写，体察
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四年级下册环境教育备课1、随着水滴去旅行
10、随着水滴去旅行 教学目标： 1、尝试用自己的方式记录小水滴旅行的原因以及过程。 2、对小水滴的变化过程感兴趣。 教学课时：2课时 第1课时 完成开动脑筋到齐心协力板块 第2
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麦哨教学计划
２４＊麦哨 教学设计：赵妮波 教学目标： １、认识“畔、兜”等８个生字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。在品读中感受盛夏乡村的美景及孩子们快乐、无拘无束的童年生活。 ３、体会作者
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喊麦词[★]
喊麦词
来来来，这边来，这里有优惠，这里有实惠，这里的商品绝对不会贵；捡到珠捡到宝，还不如我们的商品质量好；要想买得好，请往这边跑，要想划得来，请往这边来；不要犹豫，不要徘徊，犹豫徘徊，等 -
生日麦词
夜幕降临，华灯初上，公元2011年8月MC九月 携手所有好朋友们一起走进我们今晚的跳舞现场
希望好朋友们在这里玩的开心 玩的愉快 本版本CD由MC九月， 为您现场打造那么接下来的时间 -
观刈麦范文
观刈麦 。田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆（fù）陇（lǒng）黄。 妇姑荷（hè）箪（dān）食(shí) ，童稚（zhì）携壶浆（jiāng）， 相随饷（xiǎng）田去，丁壮在南冈（gāng）。 足蒸暑土气，背灼（zhu
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麦迪演讲稿
Today I want to introduce my favorite basketball star. And these are his accomplishments he acquired in recent years. This is quite amazing. Tracy Mcgrady, nick
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麦兜经典语录
麦兜经典语录拿着包子，我忽然明白，原来有些东西，没有就是没有，不行就是不行，没有鱼丸，没有粗面，没去马尔代夫，没有奖牌，没有张保仔的宝藏，而张保仔也没吃过那包子，原来愚蠢，并不那么好笑
