专题：马原常考简答题
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马原简答题
1、什么是马克思主义？ 马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分： 从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上
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马原简答题
马原简答题 1、如何理解世界的物质统一性原理？ 自然界、人类社会和精神意识，尽管他们表现各异，特点不同，但都根源于物质，都是物质的一种存在方式或机能。世界上除了运动着的物
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马原简答题（范文）
1.如何理解哲学的基本问题？其基本内容是什么？ 基本问题：恩格斯第一次明确指出全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题 意义：①它揭示了哲学的根本特征。
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马原简答题
马克思主义基本原理概论简答题 一、马克思主义革命性与科学性的关系 马克思主义是以实践为基础的科学性与革命性的统一 1.其科学性是指它既是建立在科学基础上的，又是关于自
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马原(简答题)
简答题 三、简答题： 1、简述市场调节与市场机制的主要内容。 2、谈谈对实践标准的确定性和不确定性的理解。 3、如何理解社会意识的相对独立性？ 4、科学社会主义的两个理
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马原常考名言（5篇）
1、“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” 解析：这句话是从物质与意识的关系上来把
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马原复习简答题汇总
马克思主义原理 复习题 简答题 简答题 1.简述生产力的含义以及现代生产力系统的要素。 生产力是人类改造物质世界的能力,是人们生产物质产品的能力,它反映了人与自然的关系
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马原简答题 1
马原简答题 1.简要说明马克思主义是时代的产物。 答1马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露无产阶级以独立
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马原分析题答题套路和常考原理
马原分析题答题套路和常考原理
马原分析题的命题特点和答题套路
1.第一问是对一个具体的事例进行哲学上的解释，是从具体到抽象的思维过程。答案是该事例反应的哲学原理。答题 -
马原简答题及答案5篇
简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。 答：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的
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东北大学机械设计常考【简答题
贵州师范大学离退休处2008年工作要点贵州师范大学2008年离退休处工作总的要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七
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物理常考简答题总结
绪论 物理环境概论 1.简述人类活动累加对环境和人类自身的伤害。2.概述人居、营建活动的耗能、排废及对环境的影响。3.分析城市化进程中可能引起的城市物理环境变化。4.举例
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教育学简答题常考28
1、简述教师职业道德规范的八条要求。 答：教师职业道德规范的八条要求： （1）依法执教，是教师坚持正确职业行为方向的保证。 （2）爱岗敬业，是教师职业道德的基础和前提。 （3）热爱学生，是教
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教育学常考简答题[精选五篇]
教育学常考29 道简答题及答案 1、简述教师职业道德规范的八条要求。 答：教师职业道德规范的八条要求： （1）依法执教，是教师坚持正确职业行为方向的保证。 （2）爱岗敬业，是教师职业道德
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马原简答题绝对精确期末必备
4.试论述矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其对正确认识和处理稳定、改革和发展的关系的指导意义。矛盾的同一性和斗争性的关系是对立统一的关系。它们的对立表现在：同一性是指
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《教育学》常考经典题之简答题
1、简述教育本质的含义
教育的本质，即教育的质的规定性是：有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。
2、简述教育本质的特性
（1）教育是人类社会所特有的一种社会现象
（2）教 -
教育学常考简答题汇总（96题）
教育学常考简答题汇总（96题）1. 简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张类似考题：比较赫尔巴特和杜威的教育思想答：（1）传统教育派（赫尔巴特）：①教师中心②教材中心③课堂中
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2014年教育学和心理学常考简答题
2014年 教育学和心理学常考简答题
1．为什么说教育在人的发展中起主导作用？
（1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；（2）教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系
