专题：漫游成语王国
-
《漫游成语王国》教学设计
漫游成语王国 一、学习目标: １、知识和能力：通过成语分类，帮助学生梳理学过的成语，能够正确理解、运用成语，提高学生学习成语的兴趣。 ２、过程与方法：让学生在动口说一说，动手写一写
-
漫游文明礼仪王国
“漫游文明礼仪王国” 共计2课时 教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、回顾历史，展望未来，结合奥运精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。 第一课时 教学过程： 一：主持
-
漫游古诗王国
漫游古诗王国 ——六年级古诗词复习课教案 史超 教学目标： 1．知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古
-
漫游拼音王国
漫游拼音王国（敬请各位多多指导） 漫游拼音王国教学设想：以往的经验告诉我们，当学生有兴趣时，当学生身心处于最佳状态时，当教学内容能用多种形式呈现时，他们学得最好。基于这样的认
-
漫游糖果王国教案（5篇模版）
活动目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：各种糖
-
漫游糖果王国 教案（合集5篇）
文档仅供参考 漫游糖果王国 动目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同
-
中班数学教案-漫游魔法王国（最终定稿）
中班数学公开课教案：漫游魔法王国 情况分析：中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自
-
漫游成语王国——小学语文成语复习课教学设计[合集五篇]
漫游成语王国 一、导入新课： 1、今天，老师和大家上一节复习课。首先请认真听我说一段话。想一想，这段话有什么特点？ （课件）在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山青
-
[幼儿科学课教案]《漫游糖果王国》教案
小班科学活动：《漫游糖果王国》教案活动目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教
-
班会教案：漫游礼仪王国5篇
华亭学校 一班 执教：俞梅海 一、活动目的：有礼貌，讲礼仪，是学生健康成长的需要，也是将来走向社会进行人际交往的必备素质。通过这次主题队会，让队员们掌握文明礼貌常识，讲文明，懂
-
综合实践活动漫游汉子王国
“遨游汉字王国”综合实践活动案例 指导教师：黄红芳、高丽华、卢照坤 一、主题活动背景 因为汉字是美的，我们要懂得欣赏，更要珍惜，因为汉字是神圣的，我们要爱护她，更要自觉维护她
-
“漫游文明礼仪王国”主题班会教案
“漫游文明礼仪王国”主题班会教案 清化中学 曹继刚 教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、回顾历史，展望未来，结合奥运精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。 教学过
-
小班科学活动 《漫游糖果王国》教案
文档仅供参考 小班科学活动《漫游糖果王国》教案 活动目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自
-
中班数学《漫游魔法王国》教学反思范文大全
中班数学《漫游魔法王国》教学反思 中班数学《漫游魔法王国》教学反思 针对中班上半学期的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他
-
走进成语王国(校公开课)
走进成语王国 ——语文综合实践课 一 、导入 今天，同学们来到大教室上课，你们高兴吗？大家看看周围，与我们平时在教室上课有什么不同？你能用一个成语形容人多的场面吗？ 是啊，今天
-
游戏作文教案——《成语王国》
教学目标： 1、随笔化作文：成语王国大比武 1、通过游戏交流、巩固所学成语，提高词汇量，激发学生对成语的喜爱。 2、培养合作互助的团队精神，体验合作与成功的喜悦。 3、培养学生的
-
成语王国大班语言教案
活动目标：1、通过图画和做操让儿童掌握100个成语，并能理解及运用。2、发展儿童的创编思维和想象能力，能够看图学编成语，并将成语灵活运用到日常生活中。3、将成语融入到唐诗、体
-
成语王国趣事多教案
《识字四》选了三组成语，借助成语识字、写字，而成语对学生是初次见面，十分陌生、抽象。教学中如何让学生感知成语的特点，培养收集成语的兴趣，对学生终身学习尤为重要。现就“尺有
