专题：名字叫莲教案
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它的名字叫莲说课稿（5篇范文）
教学目标：1、在课文的语言的环境中，认识本课“戴、帽、绸、罗、棋、挨、拂、欲、茎、膨、掘”11生字，摘录描写荷叶、荷花的词句。2、通过朗读，能了解莲的全身都是宝。理解文中“
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二年级语文下册 它的名字叫莲教案 沪教版
它的名字叫莲 教学目标 1、能在语言环境中独立认识11个生字；积累“星罗棋布、高低参差、紧密相挨、千姿百态、亭亭玉立、含苞欲放”等词语。能在教师的指导下正确书写6个汉字
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莲山教案
第一周 我的小天地 第二周 机器人 第三周 有趣的拼图 第四周 连环画 第五周 国庆放假 第六周 演电视 第七周 红色的画 第八周 黄色和蓝色的画 第九周 身边的设计艺术 第十周
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莲文化教案
综合性学习《莲文化的魅力》 活动目的： 1、阅读、背诵有关莲的诗文，培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力。2、培养学生口语交际能力和书面表达能力。活动准备： 1
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我的名字叫伊莲——歌词_翻译与中文注音
翻译与中文注音 最近重听这首老歌《我的名字叫伊莲》，还是感觉那么悠扬和恬静。特别喜欢，就也想自己学唱一下，于是就找了一下歌词，简单核对了一下中文注音，基本感觉算是更加贴
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我的名字叫伊莲——歌词_翻译与中文注音
我的名字叫伊莲——歌词 翻译与中文注音 最近重听这首老歌《我的名字叫伊莲》，还是感觉那么悠扬和恬静。特别喜欢，就也想自己学唱一下，于是就找了一下歌词，简单核对了一下中文
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折纸莲花灯教案
折纸__莲花灯的制作 教学目标： 1、学生了解纸的造型艺术与折纸工艺。2、认识折纸符号，学会折纸的方法与步骤。 3、培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识。 教学内
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《奇迹的名字叫父亲》教案5则范文
《奇迹的名字叫父亲》教学设计 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文； 2、 理解文本，感受父亲那如山般厚重的爱。 教学流程： 一：谈话导入，入情入境 同学们，这节课我们继续
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一年级美术教案 我的名字叫
一年级美术教案 我的名字叫 《我的名字叫．．．．．．》 —— 一年级美术预备 持教：赵兰 教学目的：1、让学生认识各种绘画工具并尝试使用各种工具的我的名字叫乐趣； 2、了解一些画种，我的名
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我们拥有个名字叫中国教案[五篇材料]
歌曲《我们拥有一个名字 中国》教案 年级： 初中一年级 课型：唱歌课 课题： 歌曲《我们拥有一个名字 中国》 课时：一课时 教学目标： 知识传授目标：歌曲《我们拥有一个名字 中
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简笔画教案(张彩莲)
简笔画教案 第一课 一、教学目的： 学习简笔画的目的是通过目识、心记、手写等综合活动，提取客观形象最典型，最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出
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莲文化作文指导教案
“莲文化”作文指导 一、 激情导入： 翻开中国的文化史，扑面而来的是淡淡的清香，默默地感动，在我国文化的百花园中，有一朵奇葩格外的引人注目，那就是莲。在文学作品中，莲被赋予清纯
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《莲文化的魅力》教案
荷风莲韵——莲文化的魅力 ————阅读指导课教案 唐山市第十七中学 刘瑞敏 教学目标: 1.通过对莲的各种知识的搜集、整理、探究，培养学生处理信息的能力。 2.通过学生
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爱 莲 说 纸制教案范文
爱 莲 说 车头初中 李微 [教学目标] 知识目标：1、了解“说”这种古代文体及其特点。 2、了解本文借物喻人、托物言志的写作手法。 3、累积一些文言词汇。 能力目标：1、学会运
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我的名字叫雷锋
学校：江华县大路铺镇中心校六（加）班 作者： 杨 珍 电话：*** 指导老师：蔡德英 2012年11月17日 星期六 晴 我们的名字叫雷锋 雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无
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我们的名字叫青春
我们的名字叫青春
拍糟了的戏可以重来，写错的字可以重写，唯独青春一去不复返。
《致我们终将逝去的青春》，最近一部很热的电影，许多人看了都流泪，感慨过去。但在我们身上却上演着 -
我的名字叫教师
我的名字叫教师我每天穿梭于美丽的桂子山上，出入于各个课堂，学习教学技能。手里握着华中师范大学的校牌，心里怀揣着一个美丽而又朴实的梦想。如果要问我叫什么，那么，我的名字就叫
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我们的名字叫青春
我们的名字叫青春青春，多么美丽的字眼，青春代表活力，青春代表热情，青春代表我可以向全世界大声地喊出： 我们的名字叫青春！
青春如花，美丽地绽放。
青春期的我们，是最美丽的，我们犹如
