专题：民族理论常识复习资料
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民族理论常识（合集五篇）
高中民族理论常识知识点 1.什么是民族？民族有哪些基本特征？ 民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。 民族的基本特征：共同历史渊源；共同生产方式；共同语言；共同文化
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民族理论常识教案（范文模版）
高中民族理论常识基本知识点。 一、在我国你认为个民族最重要的是发展那一个方面 经济的发展 1民族的发展取决于社会经济的发展，社会经济的发展是民族其他方面发展的前提、基
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电大2013【民族理论和民族政策】复习资料
二、单项选择题 1．( A )是民族理论学科的一大特点。A． 基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳 2． 马克思主义的中华民族理论具有（ D ）和科学性统一的特点。D． 政治性 3． 民族理论学
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民族理论复习资料小六（5篇）
民族理论复习资料 一、填空题： 1. 马克思、恩格斯作为主义民族理论的奠基人，他们的许多著作都论述了民族和民族的问题。其中《卡尔.马克思的民族学笔记》《家庭、私有制和国家
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民族理论
鄂尔多斯是改革开放以来特别是党的十六大以来我国西部地区发展的一颗新星。改革开放以前，鄂尔多斯“沙多草木稀，地多产量低，人穷文化低”，是内蒙古最贫困落后的地区之一。今天的
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民族常识教学计划
民族常识教学计划 城郊学校 戴爱华 1.初步懂得在历史的长河中，各民族用他们的聪明才智，创造了大量优秀的文学和艺术作品，极大地丰富了各族人民的文化生活。知道文学和艺术的范
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民族常识教学计划
民族常识教学计划 ------------------ 钦小薇 | 优秀教案 | 2010-4-15 20:02:22 | 收藏 | 阅读692次 一、本册教材的教学任务、要求及重点：教学任务：本册教材共完成四个单
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民族常识教学计划
民族常识教学计划 ------------------ 钦小薇 | 优秀教案 | 2010-4-15 20:02:22 | 收藏| 阅读692次一、本册教材的教学任务、要求及重点： 教学任务：本册教材共完成四个
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民族常识教案
民族常识 第一课多民族的大家庭 教学要求： 1、使学生知道我国是一个多民族的大家庭，掌握55个少数民族的名称，并记住主要分布在哪些省自治区。 2、让学生知道我国的5个自治区及
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民族常识教案
民族常识教案 五年级 第一课五十六个民族是一家 教学目标： 情感、态度与价值观：从历史和现实的角度感受民族团结的重要性，以实际行动维护民族团结。 知识与能力：知道我国是
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文学常识复习资料
1-6册文学常识梳理 1．《再别康桥》徐志摩，新月派代表人物 2．《死水》闻一多，本名家骅，新月派诗人 3．穆旦，原名查良铮，写有《赞美》《诗八首》等有影响的诗篇 4．《错误》郑愁予，台湾诗
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民族理论5篇
填空题： 1、2010年人口普查：少数民族占总人口的8.49%，汉族占总人口的91.51% 2、我国少数民族中人口最多的是：壮族，超过1000万的民族：壮族和满族。 3、55个少数民族中，语言种类较多，
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民族理论实践
民族理论与民族政策实践教学
调查报告少数民族群众特困、特需问题现状和问
题
——长阳县落后经济发展困境姓名 学号 院系（部所） 专业 任 课 教 师电信学院 电气信息类完成日 -
民族理论演讲稿
历史之和川流不息，五千年漫漫征程，在这960万平方公里的土地上，各民族团结奋斗，共同成就了今天的中华人民共和国。中华民族，一位伟大而慈祥的母亲。在漫长的历史进程中，她孕育出了
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民族理论5篇
民族理论与民族政策实践教学 调查报告 少数民族特色村寨保护和发展 姓 名 学号 院系（部所） 专 业 任 课 教 师 夏雨 09064005 计算机科学学院 自动化 王奎正 完成日期 2010年
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民族理论试题
一、名词解释 1、民族 2、种族 3、民族同化 4、民族问题 5、民族平等 6、民族间事实上不平等 7、民族主义 8、民族区域自治 9．民族风俗习惯 10、宗教 11、民族观 二、判断并
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2012—2013民族理论试题（推荐）
云南省司法学校 2012 —2013学年第一 学期 级 中队 题号 一 二 三 四 五 六 总分100分 各题分值20 20 15 10 20 15 得分一、单项选择题（下列每题选项中只有一项最符合题意，请
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民族理论和民族政策
民族理论和民族政策 一、 填充题 1.佛教、（伊斯兰教）和（基督教）是世界性的三大宗教，对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。 2．我国少数民族大都信仰宗教，特别是（藏传佛
