专题：美在诗歌教学中的生成
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美在我身边(诗歌)
美在我身边(诗歌) 记得有一次， 我在中央时尚大道迷了路，我向一间饮料厅的叔叔求助，他帮我拨通了妈妈的电话，还递给我一杯冰冻饮料， 那一刻，他是世界上最美的叔叔！记得有一次， 书
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数学美在数学教学中的作用
美在数学教学中的作用 数学美源于人们的生产与生活中，是自然美的客观反应。《数学课程标准》指出课程目标之一是“开阔数学视野，认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，体会
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让美在古诗教学中荡漾
毕业论文： 让美在古诗教学中荡漾 盐城市潘黄实验学校 仇旭萍 摘要：在我国源远流长的文学史上，古诗文是五彩缤纷的文学殿堂里最耀眼的瑰宝，是灿烂的中华文明的象征之一。。《新课
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教学中的预设与生成
教学中的预设与生成 一、教学中的预设及其反思 预设表现在课前，指的是教师对课堂教学的规划、设计、假设、安排，从这个角度说，它是备课的重要组成部分，预设可以体现在教案中，也可
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关注教学中的生成性问题
关注教学中的生成性问题 “认真钻研教材，精雕细琢教学过程，以达到最优化的教学效率”是我们每个教师不懈的追求。但多年的工作经历也让我深深地体会到课堂教学是人的教学，人是
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生成诗歌的意象（五篇模版）
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 生成诗歌的意象 [训练目的]以诗歌意象选择和生成为突破口进行诗歌创作 [复习指导]意象是主观情意和外在物象相融合的
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论诗歌蒙太奇的借鉴生成（精选合集）
论诗歌蒙太奇的借鉴生成 龚奎林 一、诗歌蒙太奇的生成 所谓蒙太奇，“就是把许多个别的镜头，根据一个总的计划，分别加以处理而把他们组接在一起，使它提高到比原来个别所有的作用
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对称美在高中数学教学中的相关应用（精选）
对称美在高中数学教学中的相关应用
摘要:数学形式和结构的对称性,数学命题关系中的对偶性都是对称美的自然表现.在数学解题方面,对称方法往往使问题解决的过程简捷明快.因对 -
谈谈数学美在数学教学中的作用
“爱美之心,人皆有之”,数学之中无处不存在着数学美:对称美、和谐美、简洁美、奇异美、对立与统一美等等，在数学教学过程中展现数学美，使学生能够感受和欣赏到数学美，把数学的
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原创：数学美在数学教学中的应用（5篇范文）
长期从事数学教学，我发现学生对数学的态度有着惊人的差异，这很大程度上归因于他们对数学的领悟和鉴赏角度不同。数学其实是美的，数学美是一种极其严肃、雅致和含蓄的美，学生受到
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浅谈数学美及数学美在教学中的应用
浅谈数学美及数学美在教学中的应用
数学与生活息息相关，它来源于生活又高于生活，最宗又服务于生活。它是美的象征，它具有简单美、和谐美、奇异美等特征。它没有音乐中的抒情旋 -
浅谈数学教学中的预设与生成
浅谈数学教学中的预设与生成 “一切为了每一个学生的发展” 是新课程的最高宗旨和核心理念。数学教学是数学活动的教学，是学生在教师的正确引导下通过动手实践、自主探索、合
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教学中预设与生成的关系
如何处理课堂教学中预设与生成的辩证关系？ 预设是课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的预先设计。生成是指在具体教 学因学情的变化，对目标、内容、过程、方法的
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数学论文 数学美在教学中的作用和几点尝试
数学美在教学中的作用和几点尝试
我们知道，数学具有简单美、和谐美、奇异美等特征。但数学美却蕴藏于它所特有的抽象符号、严格语言，演译体系中。没有音乐中的抒情旋律、没有 -
浅谈英语课堂中的动态生成
浅谈英语课堂中的动态生成常州市觅渡桥小学郑 蕾课堂教学是一个动态的不断发展推进的进程。在课堂教学过程中，教师随时都有可能遭遇一些始料未及的问题。有的“意外”能生成
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在快乐中生成作文
在快乐中生成作文
——训练记叙文写作的几点体会
作文是中考语文学科的重头戏，一篇作文的成败可以决定语文成绩的高低。从过去中考看，每次都有一些平时语文成绩很好的学生因作 -
情境中体验论文：情境中体验体验中生成
情境中体验论文：情境中体验体验中生成 情境教学模式是教师用能引起学生知识、情感、行为变化的自然、社会现象或人为创设的具体场景，激发起学生的内心情感，引导学生在交流活动
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在兴趣中生成--小班
在兴趣中生成 在主动探索中习得 ——小班体育活动《小乌龟顶球》案例分析 一、活动背景： 小班幼儿比较喜欢在地上爬，也比较喜欢模仿小动物的样子，在平时讲故事时，幼儿也喜欢听
