专题：农村小学综合实践活动
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农村小学综合实践活动
农村小学综合实践活动（研究性学习）校本课程的开发与研究开题报告 课题类型：教育部基础教育课程改革重点课题 课题名称：农村小学综合实践活动（研究性学习）校本课程的开发与研究 研
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综合实践活动在农村小学大有可为
综合实践活动在农村小学大有可为
太湖县小池镇沙格小学陈劲松
内容摘要：综合实践活动在农村小学是挑战和考验，也促进了人们的思考和探索。尽管农村小学“资源”相对匮乏，但沃野 -
浅谈农村小学数学综合实践活动教学
浅谈农村小学数学综合实践活动教学 宁乡县巷子口镇中心小学 吴瑶 摘要：实践与综合运用在新的数学课程标准中将作为数学知识技能的一个重要内容。数学实践活动课是一种新的学
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农村小学综合实践活动的准备
农村小学综合实践活动的准备
在课程学习的参考资料中读了《中小学社区服务和社会实践活动的准备》一文，考虑我们农村小学的实际，觉得有很多值得借鉴的地方，同时还有很多我们自 -
农村小学综合实践之我见
农村小学综合实践之我见 河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯总校下梨峪小学张秀红 邮编066405 摘要——做、请教他人、实地考察、实验、查阅；探究人与自然，人与社会，人与自我 课堂这个
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小学综合实践活动
研究性学习小学综合实践活动—— 《家乡粮油作物》研究性学习方案 一、设计意图 粮、油是人类不可缺少的，可是，2008年世界上不少国家粮油紧缺，部分地区甚至造成粮荒。而我国粮
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小学综合实践活动
浅谈小学综合实践课
来源：233网校论文中心[ 2011-05-25 08:48:00 ]阅读：610作者：吴建强 编辑：studa090420 开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和 -
小学综合实践活动
小学综合实践活动 三年级上册《关注饮食健康》活动二 “制作家人水果食用单”认识水果 一、活动主题提出背景 小学三年级学生学习兴趣浓，学习热情高但是研 究性学习的能力却
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农村小学综合实践活动教育的探索
农村小学综合实践活动教育的探索 在新一轮的教育改革中，我校以课程改革为契机，更新教育理念，结合农村的实际，进行有特色的德育教育和农业科技教育，以实践活动为突破口，丰富学生的
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农村小学综合实践活动推广阶段工作总结
随着课题研究的不断深入，本阶段的主要目标是对课题研究阶段初步得出的目标系列和内容、活动方式系列进行验证、修改、提炼，使之趋于系列化，更具有有序性、系统性，并对研究成果进
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农村小学开展综合实践活动的几点策略
农村小学开展综合实践活动的几点策略武强县邵庄小学罗长海【摘要】 综合实践课是一门国家级、由地方自主开发的课程，具有综合性、实践性、自主性、开放性、生成性等特点，力求
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浅谈农村小学综合实践活动课程有效实施
浅谈小学综合实践活动课程在农村的有效实施潘磊任曦[摘要]几年来，活动课程的实践在部分地区取得了初步的成果。然而，对活动课程的性质、目标、作用、教学内容和形式、教学手段
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农村小学综合实践活动推广阶段工作计划
本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结，为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究：一、加强课题结题前的后期调研。在课题近两年的研究中,我们发现课题
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农村小学综合实践活动课程如何走出困境
农村小学综合实践活动课程如何走出困境
白埠镇中庄小学代瑞仙
综合实践活动课程是新课程框架内最突出的亮点之一， 并作为小学三年级以上年级的必修课。作为一门全新的课程， 其 -
农村小学综合实践活动推广阶段工作计划
农村小学综合实践活动推广阶段工作计划 农村小学综合实践活动推广阶段工作计划 本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结，为此本学期主要准备从以下几个方
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农村小学数学综合实践活动教学策略研究
农村小学数学综合实践活动教学策略研究 论证报告 大丰市大桥镇中心小学 朱玲 一、选题解读 （一）概念的界定： 1、综合：一是指综合运用所学的数学知识解决生活中的实际问题，二是指
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农村语文综合实践活动论文
农村小学语文综合实践活动论文 著名的瑞士儿童心理学家皮亚杰认为：“人的知识来源于动作，动作既是感知的源泉，又是思维的基础，动作是联结主客体的桥梁和中介。”在这个理论的指
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农村中小学开设综合实践活动
边远山区小学开设综合实践活动
————现状、价值、问题与对策
澌波小学：刘森电话：***
摘要：2001年秋季，基础教育课程改革实验在全国38个试验区启动。综合实践活动课程
