专题：内分泌科医师入科教育
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内分泌科入科教育
内分泌科入科教育
地点 ：内分泌科办公室
主持人：唐先格，邓仰欣教授
参加入科教育教师名单：张新焕，黄东辉
参加入科教育实习医师名单：
一.介绍内分泌科的一般情况
内分泌科是省卫生 -
内分泌科健康教育
内分泌系统疾病健康教育 甲状腺功能亢进症 甲状腺功能亢进症简称甲亢，是各种原因引起甲状腺激素分泌过多所致的一组临床综合征。 一、病因 目前认为本病在遗传基础上，因感
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神经外科实习医师入科教育
神经外科实习医师入科教育
1.介绍科室概况：科室的学科优势，教师职称和学历结构，护理人员结构，科研成果。
2.医疗工作：
（1）三级医师查房制度：无论住院医师，主治医师还是副主任医师或主 -
规培医师入科教育
兰州大学第二医院泌尿外科住院医师规范化培训入科教育 住院医师的培养是整个毕业后教育的重要组成部分，是加强医学质量的重要措施。加强对初级医疗、医技人员的规范化培训是
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《急诊科实习医师入科教育》
急诊科实习医师入科教育2021年02月在临床教学和实习过程中，急诊科相对于其他临床科室有许多独特和不同的方面。比如，所有来急诊的病人有的疾病相对明确，有的疾病需要进一步的检
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内分泌科专科医师培训计划
内分泌科专科医师培训计划
入科教育
入科教育将包括以下几个方面:
1)科史教育:新轮转医生进入内分泌科后,首先向他们进行科史教育,了解我科的发展历史,以及在这不断发展和提 -
Y0104内分泌科医师培养标准
卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---血液内科
内分泌代谢科细则内分泌代谢病是二级学科内科的亚专科。主要包括因各种原因导致的内分泌腺体功能异 -
内分泌科工作计划（定稿）
重庆医科大学附属第一医院内分泌科现有病床45张，门诊病人数达130人/日。在糖尿病.甲状腺疾病.尿崩症，SIADH（抗利尿激素分泌异常综合征）等疾病的诊断及治疗处于国内一流水平。本
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内分泌科品管圈
护理品管圈活动开展情况介绍 主题——提高住院患者注射胰岛素准确率 圈名——达标圈：取意于患者血糖及各项生命指征达标，以及护理质量达标。 圈徽——五角星：代表糖尿病治疗的
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内分泌科试题答案
一、选择题。
DCAABCCEBDCDEBBCEEAE
二、填空题。
1,、手术、药物、放射治疗；替代、组织移植。
2、兴奋试验、抑制试验，兴奋试验，储备，抑制试验，反馈调节。
3、兴奋试验，抑制试验 -
内分泌科试题
内分泌科试题单选题1. 糖尿病多尿是由于B
A 肾小球吸收障碍B 原尿渗透压高C 饮水过多
D 醛固酮分泌减少E 血管升压素分泌不足2. 糖化血红蛋白的 正常值为A
A ＜6%B ＜7%C ＜8%D ＜9 -
内分泌科总结2013
内分泌科总结回顾2012，展望2013主 要 内 容
• 二甲复审准备：以评促建，以评促改，评建结合 • 加强学科建设：
– 申报院重点学科
– 创建院重点学科
• 圆满完成了各项医疗指标：
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内分泌科建议
内分泌科建议
一、医疗核心制度是重要的医疗质量管理制度，我科将一如既往努力执行好首诊负责制定、三级查房制度、疑难危重病例讨论及死亡病例讨论制定、会诊制定等医疗核心 -
内分泌科岗位职责[范文]
内分泌科岗位职责 主任岗位职责 部 门：内分泌科 岗位名称：主任 员工编号： 岗位编号： 执行日期： 工作概要 在医疗院长和大内科主任领导下，全面负责本学科临床、教学和科研相关的领
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内分泌科健康教育新模式
内分泌科健康教育新模式
内分泌疾病患者，病情较复杂、机制多不明确，做好患者健康教育，使其了解疾病特点及保健知识，消除其疑虑，对积极配合治疗具有重要意义，糖尿病健康教育是现代 -
感染科实习医师入科教育2008.7
实习医师入科教育
1.介绍科室概况：科室的学科优势，教师职称和学历结构，护理人员结构，科研成果。
2.医疗工作：
（1）三级医师查房制度：无论住院医师，主治医师还是副主任医师或主任医师查 -
内分泌科专科医师培训计划5篇范文
内分泌科专科医师培训计划入科教育
入科教育将包括以下几个方面:
1)科史介绍:新轮转医生进入内分泌科后,首先向他们进行科史教育,了解我科的发展历史,以及在这不断发展和提 -
2016内分泌代谢科健康教育工作总结（范文）
2016年终总结 2016年对于科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。今年即将接近尾声，很感谢主任、护士长给了我很多出去学习交流的机会。作为专职健康教育护士，立足本
