专题：念故乡公开课教案
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《念故乡》公开课教案
《念故乡》公开教案 教材人民音乐出版社第17册第单元时1时教学内容歌曲教唱《念故乡》教学目标1、情感目标：通过学唱歌曲《念故乡》，从感性上让学生体验思念故乡，热爱故乡的情
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《念故乡》教案大全
《念故乡》教案 教学目标： 1、情感目标：通过学唱《念故乡》，感受作者浓郁的思乡之情，激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感，培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。 2
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《念故乡》教案
《念故乡》教学设计及反思 适用手段：多媒体教学 授课年级：九年级 课 型：音乐综合课 课 时：一课时 教学目标： 1、情感目标：通过学唱《念故乡》，感受作者浓郁的思乡之情，激发学生热爱
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《念故乡》教案5篇范文
《念故乡》 教学理念： 以音乐审美为核心，在歌曲当中体验，发现和享受音乐美，让学生中在音乐中体验热爱故乡的情感。 面向全体学生，以学生为主体将学生对音乐的感受和参与
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《念故乡》--初中音乐教案
《念故乡》--初中音乐教案 时：一时 教学目标： 1、情感目标：通过学唱《念故乡》，重温已经学过的思念故乡的歌曲，从感性上让学生体验思念故乡，热爱故乡的情感。 2、知识技能目标：（1）了
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《念故乡》教案（五篇范例）
《念故乡》教案 教学理念 1、以音乐审美为核心：在歌曲当中体验，发现和享受音乐美，让学生中在音乐中体验热爱故乡的情感。 2、面向全体学生：以学生为主体，将学生对音乐的感受和参
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念奴娇公开课教案（推荐）
导入 (视频导入)刚刚的画面,伴着雄浑的音乐,我们仿佛回到了三国那个鼓角争鸣的乱世。话说“乱世出英雄”，三国中的英雄不胜枚举。有文韬武略的曹操、怀柔的天下的刘备、鞠躬
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念奴娇 公开课教案
《念奴娇·赤壁怀古》 教学目标： 1、疏通字词，理解词的含义，了解作者渴望为国效力的思想和壮志难酬的苦闷，理解“人间如梦”的思想情感。 ２、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、
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《故乡》公开课
《故乡》公开课 本教案从营造轻松、平等、自由的交流氛围入手，引导学生自主阅读，整体感知；反馈展示，讨论交流；合作探究，分析形象；品味语言 ，体会感情；理解朗读，积累词语；回顾过程，交流收
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初中语文《故乡》公开课教案[全文5篇]
初中语文公开课教案《故乡》 一、 教材说明、分析： 1、 教材的内容、地位和作用： 本篇课文为初中语文第五册第三单元第一课，本节课的讲授内容是第二课时的内容，着重讲授“重
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《念奴娇 赤壁怀古》公开课教案
《念奴娇 赤壁怀古》公开课教案 教学目标： 1．了解苏词的主要风格。 2．在诵读，品味的过程中提高学生的审美情趣。 教学重点： 品味诗词的意境。 教学难点： 感受诗人在特定环境下流
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念故乡教学设计[合集五篇]
一、教材分析 歌曲《念故乡》选自人民音乐出版社义务教育音乐教科书九年级上册第五单元“经典交响”其中的一课，该首歌曲是根据捷克音乐家德沃夏克《第九（自新大陆）交响曲》第
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初中音乐念故乡说课稿
《念故乡》一歌是根据捷克大作曲家德沃夏克的代表作第九交响曲《自新大陆》（又译《新世界交响曲》，1893）第二乐章的主要旋律改编而成。也是中学音乐课中的一课，下面小编为大家带
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月是故乡明公开课教案（推荐）
月是故乡明公开课 文本学习目标：l 体会作品表现的人对家、家园和故乡的刻骨铭心的依恋之情极其深刻内涵。l 学会从大处着眼，小处落笔的评点方法，记下自己阅读作品时的感受、理
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五年级音乐第十册《念故乡》教学设计
五年级音乐第十册《念故乡》教学设计 学情分析： 本课选用的教材是湖北科教版五年级音乐第十册《念故乡》，目前我校五年级的学生均学会了竖笛的基本演奏方法和技巧，能够完整吹奏
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夜正酣,我念故乡冬分明
夜正酣，我念故乡冬分明 窗外的雨依旧淅淅沥沥，丝毫没有要停的意思，想想好像半月之久都没有放晴过了，估计天空被捅了个大窟窿，滴滴答答的雨声如心事般碎碎念。 夜空已好久不见高
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念奴娇(教案)
《念奴娇 ·赤壁怀古》第一课时教案 高中语文第三册第二单元广元市元坝中学高二、一班 授课人：罗仕晓 一、教学目的 （一）知识目标： 1、了解宋词豪放的风格特点，提高诗词的鉴赏能
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念奴娇教案
导入 在中国的文学史上一直有“诗庄词媚”之说，词，这种从它诞生起就被人们称为“诗余”的文学形式，它以吟咏风花雪月，缠绵悱恻见长，这种不高的格调，大大限制了它的发展，在这个时候，
