专题:脑科学与课堂读后感

  • 脑科学学习心得

    时间:2019-05-15 01:32:13 作者:会员上传

    学习《脑科学》的心得
    十月十八号,我有幸参加了亲子共成长班主任培训班,上午我们聆听了来自北京的中国著名的心理学家应力教授的报告,现在我就谈谈听她的报告的一些体会:
    《 教

  • 考试脑科学读后感1000字(5篇范例)

    时间:2021-08-22 07:04:01 作者:会员上传

    考试脑科学读后感1000字当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的考试脑科学读后感10

  • 《中华行为医学与脑科学杂志》

    时间:2019-05-14 21:53:05 作者:会员上传

    《中华行为医学与脑科学杂志》第四届编辑委员会第二次编委会议的通知各位编委、通讯编委中华医学会行为医学分会第十二次全国行为医学学术会议定于2010年10月14日-17日在河

  • 脑科学和学习科学(合集)

    时间:2019-05-14 17:01:03 作者:会员上传

    脑科学和学习科学学习科学研究中心强调基于认知神经科学(Cognitive Neuroscience)和情感神经科学(Affective Neuroscience)基础上的学习科学研究。这样做,不仅是因为它们是科学研

  • 《脑科学与课堂以脑为导向的教学模式》之一5篇范文

    时间:2019-05-15 07:37:49 作者:会员上传

    教育者应该了解的神经与认知科学知识 教育领域中的神经迷思: 1、我们中有些人是左脑型人,有些是右脑型人。 起因:“裂脑人”大脑半球功能特异化的实验研究。 事实:尽管每个半

  • 课堂里的脑科学——给教师的12条建议

    时间:2019-05-15 14:57:03 作者:会员上传

    课堂里的脑科学——给教师的12条建议作者:宁彦锋为了更好地改进教师的教,促进学生科学学,根据脑科学、教育学和心理学领域的最新展,我们为教师提如下12条建议,供教学时参考。1.情感帮

  • 脑科学培训小结5则范文

    时间:2019-05-15 01:32:12 作者:会员上传

    《学习脑科学,锻造学习力》培训小结
    在2013年的暑假,也是我参加工作以来的第一个暑假,很荣幸有机会,参加了南京市教育局承办的《学习脑科学,锻造学习力》为主题的网络培训。此次

  • 美国最新的脑科学证明

    时间:2019-05-14 19:31:10 作者:会员上传

    美国最新的脑科学证明,人在6岁前大脑已学习完成了整个人生的80%的知识量。
    在6岁前学习的知识越多,今后的20%知识量就会变的越大,即100的百分之20是20,1000的百分之20是200,10000

  • 《课堂问题与争鸣》读后感

    时间:2019-05-14 23:27:02 作者:会员上传

    《课堂问题与争鸣》读后感
    我读了叶飞的《课堂问题与争鸣》。这本书从当前教育中存在的一个个真实的课堂问题出发,记录了很多优秀教师的教育案例。我在看,在思。其中第二篇《

  • 《中华行为医学与脑科学杂志》投稿须知

    时间:2019-05-14 12:30:14 作者:会员上传

    中华行为医学与脑科学 杂志投稿须知 《中华行为医学与脑科学杂志》由为卫生部主管,中华医学会、济宁医学院主办。为中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库期刊

  • 了解脑科学促进儿童全面发展

    时间:2022-02-26 11:05:51 作者:会员上传

    了解脑科学促进儿童全面发展摘要:脑科学是研究心智发展及其机制的一门新兴学科。脑科学的发展趋势及其相关研究成果对教育教学实践具有重要意义,其在教育上的应用,尤其是在教养

  • 学习脑科学网络培训总结

    时间:2019-05-13 06:27:26 作者:会员上传

    秦淮实验小学组织教师进行“学习脑科学锻造学习力童子功”暑期网络培训
    为更新教师理念,拓展教师视野,2013年暑假期间,秦淮实验小学积极组织教师进行网络培训,全员参与,积极跟进,

  • 《黄爱华与智慧课堂》读后感[合集]

    时间:2022-07-23 01:24:06 作者:会员上传

    《黄爱华与智慧课堂》读后感当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《黄爱华与

  • 《名师备课与课堂有效性》读后感

    时间:2019-05-15 13:40:27 作者:会员上传

    “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
    ____《名师备课与课堂有效性》读后感
    百里路小学 邓虹
    阅读《名师备课与课堂有效性》这本书后,我获益匪浅,学到了许多新的知识。这本书不

  • 教师素质与有效课堂读后感

    时间:2019-05-15 15:03:40 作者:会员上传

    教师素质与有效课堂
    当前,坚定不移地推进素质教育,坚持不懈地提高教育教学质量是我县确定的办学思路。素质教育的主渠道在课堂,打造有效课堂,追求教育教学过程的最优化应该是素

  • 《黄爱华与智慧课堂》读后感

    时间:2019-05-12 11:24:46 作者:会员上传

    《黄爱华与智慧课堂》读后感 《黄爱华与智慧课堂》是一本很值得数学教师一读的书。它记录了黄爱华老师的成长之路和他的教学主张。他认为,作为一个老师,应该为学生的终生学习

  • 《名师备课与课堂有效性》_读后感

    时间:2019-05-13 12:40:11 作者:会员上传

    《名师备课与课堂有效性读后感》 读后感
    藤桥中心小学 黄恩亮
    一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。读一本好书,可以让我们受益终生。
    作为教

  • 明确课堂规则与常规读后感

    时间:2019-05-15 14:32:21 作者:会员上传

    《明确课堂规则与常规》读后感
    申怡壮
    今天我认真阅读了《改善学生课堂表现的50个方法》中的一篇文章叫《明确课堂规则与常规》。一看到这个题目我就被吸引了,因为做为一名年