专题：农林大学项目总结
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福建农林大学桥梁工程复习总结
名词解释 桥位：为建桥所选的位置 桥梁：跨越河谷、山谷等障碍物并用来作为行人、汽车或列车的通道的结构物。 主梁：多孔桥梁的主要跨段 跨径：结构或支承间的水平距离 净跨径：（梁式
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浙江农林大学理学院学生会年度活动总结
浙江林学院理学院学生会工作总结在校团委的关怀和领导下，在院领导、团委老师的亲切指导下，理学院学生会本着“全心全意为同学服务”的宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服务
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浙江农林大学国际交换及交流项目学生项目学生须知
浙江农林大学国际交换及交流项目学生项目学生须知一、行前准备 在出发之前，你应该了解有关学校和国家、地区的信息，包括签证、交通、
治安、生活、以及课程学习等方面的信息。 -
农林水利总结
水电站
生态调查内容：1、森林调查：植被类型、面积、覆盖率、生物量、组成的物种、生物多样性；评价生物量损失、物种影响、有无重点保护物种、有无重要功能要求（如水源林）。
2、陆 -
浙江农林大学生态学考试
种群的逻辑斯谛增长(连续增长模型)：随着资源的消耗，种群增长率变慢，并趋向停止，因此，自然种群常呈逻辑斯谛增长。体现在增长曲线上为“S”型。种群停止增长处的种群大小通常称“
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浙江农林大学 种苗学 名词解释
1林木种子：指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料，包括植物学意义上的种子，果实，枝、叶、茎尖、根等器官，组织，细胞，细胞器，人工种子等。 2 苗木：是指由林木种子繁殖而来的
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福建农林大学林学院简介（范文）
福建农林大学林学院介绍 “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”（《管子·权修》）。管仲之人本思想乃国家长治之基础，亦为教育办学之根本。“天行健，君子以自强
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农林大学军事理论期末复习材料
2011—2012年（2）福建农林大学金山学院军事理论期末复习材料 第一章 中国国防 1、国防的含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完
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浙江农林大学专业代码
梁希林学0101园艺0107植物保护0114动物科学0117梁希生物技术0122生态学0123森林保护0124动物医学0127木工0201工业设计0203机械设计0208家居设计0209 交通运输0211农业机械0
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985大学--西北农林科技大学
西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，现为教育部直属全国重点大学，国家“985工程“和“211工程“重点建设高校。现任党委书记
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农林大学农学院农业生态学资料总结5篇
农业生态学是运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与其自然社会环境的相互关系的应用性科学。
美国科学家小米勒总结出的生态学三定律如下：多效应原理：我们的任何行动 -
农林水利项目建设自查情况汇报（本站推荐）
邵阳市2008年第四季度新增中央投资农林水利项目建设自查情况汇报邵阳市发改委 农经科2008年12月，国家下达我市第四季度新增农村水利投资 22827.11 万元，其中中央投资13080.35
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浙江农林大学园林专升本语文文学常识总结
1. 2. 3. 4. 5. 6. 论语：我国先秦第一部语录散文集 孟子：名轲，战国时期思想家，孟子和孔子合称孔孟 庄子：战国时期宋国人，庄老同属道家，合称老庄 李斯 秦代散文作家代表作品：谏逐客书
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2013福建农林大学理工文献检索复习内容
第一章 绪论 1、 了解信息、知识、情报和文献的定义、掌握情报的三属性（知识性、传递性、效用性），文献的三个基本要素。P1－5 2、 掌握信息源的类型P5，掌握文献的几种划分类型,会
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福建农林大学教师教学工作规范(修订)
福建农林大学教师教学工作规范（修订） 第一条 为适应高等教育改革发展的需要，进一步规范我校教师教学工作，明确教师在各个教学环节中的职责，稳定正常的教学秩序，提高教学质量，制定本
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福建农林大学信息检索作业[模版]
专业： 姓名： 学号： 成绩：课题名称：提高城乡规划管理的有效措施 一.分析信息需求范围 1、明确课题所涉及的学科范围(按中图法来确定) C 社会科学总论 C93 管理学 C931 管理技术
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浙江农林大学 林木育种 整理（5篇）
林木育种学：又称林木改良，是应用林木遗传性原理，以生物统计学为工具，与森林生态学等其他学科密切相关，研究林木新品种选育和良种繁育的原理和技术的学科。 林木品种：指产品的数量
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福建农林大学食用菌选修课期末考试材料
福建农林大学食用菌选修课期末考试材料 食用菌：可食用的具有肉质或胶质子实体的大型真菌。 名贵食用菌：名贵食用菌是指生产量少，具有营养价值、葯用价值和经济价值高的食用菌
