专题：泥塑教学课程计划
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泥塑课程计划
泥塑兴趣小组教学计划 素质教育背景下的美术教育强调突出学生的主体地位，其核心在与培养学生的美术能力素质与审美能力素质。专家也多次指出：陶艺使我们弥足的隗宝，历史悠久，技
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泥塑校本课程
第二中学校本教材《泥塑》前言 前 言 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。经校领导和教师们的慎重考虑下，决定将“泥塑”溶入我校校本课程，把它
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泥塑兴趣小组计划
泥塑兴趣社团活动计划 手工泥塑活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到泥塑的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提
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乡土泥塑计划
课题：《充分挖掘乡土资源有效开展泥塑活动》计划 在课程多元化的今天，幼儿园的课程也呈现出多样性模式。与中小学不同的是，幼儿园无硬性规定的统一教材，也无统一的教学计划，提倡
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泥塑小组活动计划
泥塑小组活动计划
依据我校教学工作计划及上级要求，本学年，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴趣小组活动内容，经学校全体教师研究商讨，拟设泥塑兴趣小组。泥塑作为一种传统 -
泥塑课程 新[推荐阅读]
走进缤纷奇妙的泥塑世界 ——海门实验学校附属小学泥塑社团课程研发 尊敬的各位领导、老师大家好！ 今天我讲述的内容是《走进缤纷奇妙的泥塑世界》。 泥塑课程，为什么要开发泥
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泥塑 教学设计
《泥塑 》教案 学习目标： 1．掌握泥塑的基本方法，尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 2．能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。 3．体验玩泥的乐趣，提高学习劳技的兴
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泥塑 教学设计
泥塑 教学设计 教材分析 泥塑课的设置是根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的土陶泥等材料，运用传统的泥塑造型方法，欣赏古、今泥塑作品的艺术特色及审美情趣、关注民族的
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泥塑教学设计（合集）
泥塑 教学设计教材分析泥塑课的设置是根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的土陶泥等材料，运用传统的泥塑造型方法，欣赏古、今泥塑作品的艺术特色及审美情趣、关注民族的文
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泥塑社团辅导计划（最终5篇）
湘江小学泥塑社团辅导计划 一、学生知识能力 学习习惯分析 三、四年级学生已经掌握了一些简单的美术知识和绘画技法以及审美能力。但是在造型、动手操作、创新创意过程中还
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泥塑小动物教学反思
《泥塑小动物》教学反思 本课宗旨是在美术课堂教学的教学拓展及延伸，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事美术活动和交流的机会。学生是美术活动的主
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泥塑造型 教学范例
《增一分活泼 添一分情趣——小泥塑》 教学范例 教学目标： （1）知识目标：通过学习使学生掌握泥塑的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想、意图。 （2）思想目标：增长知识，开拓视野，陶
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泥塑课教学设计
2018 年 大 安 区 何 市 镇 “示范课堂”授课比赛 授课教师：姚欣欣 学 校：何市镇中心学校 课 题：泥塑——植物 时 间：2018年3月15日 泥塑——植物 教学设计 学生分析： 1、学生喜
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篮球教学课程计划
篮球课程训练计划一、个人基础技术
课程一： 投篮、上篮3月17日 15:40课程二：传接球3月18日 15:40课程三：运球、护球3月20日 15:40
二、个人实战技术
课程一：防守基础3月24日 15: -
泥塑感想
泥塑感想 五年四班 陈沁琳 在这个学期里有很多令我难忘的事，可是如果要评选之最的话，还是我报名参加学校泥塑社团活动的事情。 这是一次很好的活动。它让我在活动中锻炼了
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泥塑教学计划
泥塑教学计划 泥塑是我国民间传统雕塑工艺，具有悠久的历史，特点小巧玲珑可爱，适于学生学习操作。 依据我校教学工作计划及上级要求，本学年，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴
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泥塑教案（最终定稿）
运城学院教案 美术与工艺设计系（部） 2017 - 2018学 年 第 一 学 期 教 研 室 名 称 设计教研室 课 程 名 称 雕塑人像 课 程 代 码 课 程 类 型 考 试 授 课 教 师 周 霞 职
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泥塑教案
贝贝星第二幼儿园2017——2018学年 第一学期中一班泥塑教案 活动时间：2017年11月10日 活动科目：美术——彩泥 活动内容：乌龟 授课人：仇艳 活动目标：1、幼儿知道用水滴形、空心制
