专题：南亚印度教学设计
-
南亚——印度教学设计
《南亚——印度》教学设计 教材分析： 南亚是亚洲的重要组成部分。南亚作为一个相对独立的地理单元，在自然、人文地理方面，呈现着独特的区域特征。本节突出了自然要素、人文要素
-
南亚与印度教学设计
“南亚与印度”教学设计 临桂中学 王国荣 一、教学目标： 1、了解南亚地区的自然地理和人文地理特征，掌握区域分析的方法 2、 分析说明南亚气候特征以及对南亚（印度）农业生产的影
-
高中音乐《南亚音乐之--印度音乐》word教学设计
南亚音乐之——印度音乐 教学目标： 1、知识目标：了解印度民族乐器及歌舞； 2、能力目标：总结出南亚印度音乐的基本特征： 3、德育目标：通过对他民族的音乐文化的学习及了解，进而激发
-
南亚音乐之--印度音乐教案
南亚音乐之--印度音乐教案 篇一：高中音乐《南亚音乐之--印度音乐》word教学设计 南亚音乐之——印度音乐 教学目标： 1、知识目标：了解印度民族乐器及歌舞； 2、能力目标：总结出南
-
《南亚》教学设计及反思
第二节《南亚》教学设计及反思教学目的： 1、了解南亚的位置、范围、包括的国家及其分布。 2、了解南亚是人类古代文明中心之一，也是佛教和印度教的发源地。 3、掌握南亚三大地
-
《印度》教学设计（★）
印度第一部分学案 李鹊一中 李玲 学习目标： 1、记住印度的位置、人口主要地形区的分布。 2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点，并理解人口过度增长与环境、经济
-
南亚 教学设计（共5篇）
第四课南亚（第一课时） 杨松 【课程标准】掌握南亚的自然地理特征和社会经济特征，并学会分析运用。 【考点解读】 1、了解南亚的位置范围、悠久的历史文化和宗教。2、掌握南亚地
-
第三节《印度》教学设计
人教版七年级地理下册第七章《我们邻近的国家和地区》 第三节《印度》教学设计 张家坳中学 段涛涛 学习目标： 1.知道印度的地理位置及地形特点。 2.了解印度的人口增长
-
印度教学设计[5篇材料]
印度教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．利用地图了解印度的位置特点。 2．知道印度的人口数量及人口增长特点，理解印度人口增长对资源、经济发展的影响。 （二）过程与方法 学会
-
《印度》教学设计（精选5篇）
教材内容分析 本节是人教版七年级地理下册第七章《我们邻近的国家和地区》第三节内容。印度是南亚面积最大、人口最多、自然条件最具代表性的国家。教材集中反映了印度自然
-
南亚教学反思
《印度》教学反思刘金凤印度是初中地理第七章第三节内容，是世界地理的基础章节。印度是南亚地区重要的国家。 本节有四个重要内容：世界第二人口大国；水旱灾害频繁；自给有余的粮
-
《南亚》自然地理环境教学设计(精)
【教材分析】南亚作为一个相对独立的地理单元,与其他地区有许多不同之处。由于喜马拉雅山脉的屏障作用,该地区热带季风气候典型,水热条件好。古老的德干高原起伏和缓,面积宽
-
《印度(第一课时)》教学设计
《印度（第一课时）》 教学设计 双茨科中学 王玮 《印度（第一课时）》教学设计 双茨科中学 王玮 一、教学目标 （一）知识与技能 1.学会运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及
-
第三节 印度 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 [知识与技能] 1.学会利用地图说出印度的首都、位置、主要地形区和河流。 2.学会利用图表，说出印度的气候特点，分析水旱灾害频繁的原因。 3.学会运用资
-
人教版七年级下册--印度教学设计
第七章 我们邻近的国家和地区 第三节印度（教学设计） 七年地理李丹 一、教学目标 （一）知识与技能 1、.通过读图概括能够概括印度的位置；找出印度主要的地形区名称；说出印度的气候及
-
南亚说课稿
《南亚》说课稿 尊敬的各位领导、老师大家好！ 我叫马杰来自宿州市第九中学，！今天我研说的内容是《义务教育教科书 湘教版地理七年级下册》第七章第二节《南亚》。我将从以下
-
南亚说课稿(定稿)
《南亚》说课稿 丁 小 红 尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我研说的内容是《义务教育教科书 湘教版地理七年级下册》第二章第二节《南亚》。我将从以下几个方面对本节课进行
-
南亚说课稿
《南亚》说课稿 新华中学 张永珍 尊敬的各位领导、老师，大家好！我是新华中学的张永珍，我研说的内容是《义务教育教科书 湘教版地理七年级下册》第二章第二节《南亚》。我将从以
