专题:office全教学设计

  • 《Is there a post office nea》教学设计

    时间:2019-05-15 10:43:10 作者:会员上传

    此次讲课内容为三年制七年级下册第八单元Is there a post office near here?Section A 1a-1c第一课时,本节课为听说课。根据英语新课程标准的要求,七年级级结束时应达到三级的

  • Office教学浅谈

    时间:2019-05-15 03:07:27 作者:会员上传

    信息技术课浅谈 石洋 Office还用学吗?我想大多数人一听到我打算在高三专科班讲这个内容,一定会觉得好Low啊!Office作为现代社会必备的工具之一,从小学到初中的信息课都没少涉猎

  • 登高教学设计Microsoft Office Word 文档

    时间:2019-05-12 18:26:42 作者:会员上传

    粤教版《登高》教学设计 惠州市龙门县永汉中学 郑燕玲 一、教学目标 1、 知识与技能目标:通过了解诗人生平及其诗歌创作来理解诗人在本诗中流露的深沉的苦痛和忧伤 2、 过程

  • 山雨教学设计Microsoft Office Word 2007 文档

    时间:2019-05-12 17:37:16 作者:会员上传

    2山 雨 一、展示图片,精彩导入。 1.启发想象:我们都看见下雨,下雨前后山林的景色是什么样子的呢? 2.创设山雨情景,揭示课题。 瞧,下山雨的情景。今天我们一起去欣赏一场奇妙的山雨

  • OFFICE教学工作总结doc

    时间:2019-05-11 20:56:13 作者:会员上传

    一个学期结束了,回顾这个学期所从事的计算机教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个

  • 全英教学设计

    时间:2019-05-12 21:51:35 作者:会员上传

    Teaching contents: Oxford Primary School English /fun with english 5B Unit 1 Teaching aims: Four skilled words: Four skilled sentence patterns: Three skilled

  • 《孙权劝学》教学设计 Microsoft Office Word 2007 文档

    时间:2019-05-12 16:36:01 作者:会员上传

    《孙权劝学》教学设计作者:谢凌云《孙权劝学》教学设计 教学设想: 本文节选自《资治通鉴》,写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“

  • 教学设计详案 Where is the post office

    时间:2019-05-12 16:45:13 作者:会员上传

    Unit 7 Where’s the Post Office? Part2 一、说教材。 所教授的内容是小学英语EEC四年级下第七单元 Where’s the Post Office? 第二课时 核心语言操练。 这个单元讲授的

  • 《参观苗圃》教学设计 Microsoft Office Word 文档

    时间:2019-05-12 23:23:00 作者:会员上传

    《参观苗圃》教学设计 (三位数除以两位数) 侯家寺小学 祁旭东 教学目标 1、 经历探索三位数除以两位数的计算过程,能把除数看作整十数进行试商并能正确计算。 2.能运用所学的方

  • 马说最新教学设计Microsoft Office Word 文档

    时间:2019-05-13 01:18:24 作者:会员上传

    《马说》教学设计 教学目标 1、知识与能力⑴ 背诵课文,积累文言词句。 ⑵ 了解作者及文体特征。 ⑶ 理解短文所阐明的深刻道理,充分领悟作者的情怀。 2、过程与方法 ⑴朗读教学

  • 《防溺水》教学设计(全)

    时间:2022-03-02 03:00:00 作者:会员上传

    龙渠乡中心学校“防溺水”安全教育五(1)李元基教学目标:1.为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2.提高学生的安全意识,学习防汛.防溺水的有关知识,在学习中提

  • 教学系统设计全(5篇)

    时间:2019-05-13 05:53:40 作者:会员上传

    填空:
    教学系统包含了教师、学生(均为人员要素)、教材(教学信息要素)和教学媒体(物质要素)等四个基本的构成性要素。
    教学设计的系统特征:保持动态稳定性和开发性是系统的本质特征。

  • 语文公开课教学设计(全)

    时间:2019-05-13 02:06:02 作者:会员上传

    《惊弓之鸟》公开课教学设计 ──小学语文人教版三年级下册第10课 教学目标: (1)学会4个生字,理解“惊弓之鸟、射箭能手、悲惨、愈合、孤单失群”等词语的意思。 (2)理解更羸最后

  • OFFICE的教学工作总结

    时间:2019-05-11 20:25:52 作者:会员上传

    OFFICE的教学工作总结
    莫文生
    经过一期的摸索、探讨与实践,我对OFFICE一科的教学有了一定的经验,对这阶段的教学总结如下:
    第一,在第一章的电脑基础知识教学中,以实物演示的方

  • Unit 8 Is there a post office near here教学设计大全

    时间:2019-05-12 23:43:49 作者:会员上传

    Unit 8 Is there a post office near here? 教材分析 本单元以The neighborhood为话题,主要学习词汇:post office、police station、hotel、restaurant、bank、hospital、 str

  • 花钟教学设计 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档

    时间:2019-05-12 18:08:45 作者:会员上传

    人教课标版三年级上册13课《花钟》教学设计 一、教学目标: 1.会认“怒、暮、燥”等8个生字,正确读 “争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。” 2、通过学习,了解“不同的花

  • 老人与海鸥教学设计 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档

    时间:2019-05-12 19:32:33 作者:会员上传

    老人与海鸥 教学目标: 1、有感情地朗读课文,品味感悟课文中的优美语言,感受老人与海鸥之间浓浓的亲情。 2、练习以较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海

  • 一株紫丁香教学设计 Microsoft Office Word 文档(大全五篇)

    时间:2019-05-13 01:04:30 作者:会员上传

    一株紫丁香教学设计和反思 教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学写三个生字。 3、体会小学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师,热爱老师的道理