专题：品德历史题材教学
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品德学科历史题材教学三部曲
品德学科历史题材教学三部曲 品德与社会；历史题材；搜集资料；创设情境；升华情感 《义务教育品德与社会课程标准（2011版）》对于历史题材的教学加强了具体性的指导，在课程目标方面提出
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小学《品德与社会》教学论文：小学《品德与社会》课中“历史题材”教学方法初探（范文模版）
让历史之花开在学生心田 小学《品德与社会》教学论文：小学《品德与社会》课中“历史题材”教学方法初探 随着新课程改革的深入，《品德与社会》课中出现了“历史题材”的内容，这
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戏说历史的题材
90年代后期，大量“戏说历史”的电视剧的出现，则是市场力量最集中的代表，与历史题材的电影《重生三国之刺杀张角》不同，这些戏说历史的电视剧选择的题材都与当前中国现实的政治力
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经典历史战争题材电视剧推荐
依历史朝代表推荐中国古代历史经典电视剧 历史剧能让人们了解过去的文明和那个时代人们的生存状态，远古帝国的政治角逐，封建王朝的后宫阴谋，冷兵器时代的金戈铁马，都让今天的我
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历史题材电视剧散论
历史题材电视剧散论 作者：张智华 历史题材电视剧简称历史剧，是电视剧的一大类型，历史剧是通过历史故事塑造艺术形象，展示历史经验与教训，表现人生感受与社会见解。历史剧在我国
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历史题材影视赏析论文
观《孔子》有感 作为历史题材影片，它有战争片的宏大场景(夹谷之战)，它有戏说剧的红颜薄命(卫国南子)，它有尔虞我诈的桥段(坠三都)，它更兼备中国圣人的人文情怀，不过评分偏低，说明
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历史题材电影南京南京观后感3篇[合集]
历史题材电影南京南京观后感3篇 《南京！南京！》是一部历史题材的电影，由陆川执导，刘烨、高圆圆、范伟、秦岚、中泉英雄等主演。影片通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南
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题材
辩题 正方：文采比口才更重要反方：口才比文采更重要 第一次参加辩论赛，真的很紧张、很害怕，因为通过查资料和讨论还是没能透彻地理解文采这一概念。很没底的一场辩论赛。我方为正
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品德教学
浅析初中思想品德教学中存在的问题及策略 【摘 要】初中思想品德课是初中德育教育的首要学科，对其学习得好与否，将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。本文就初中思想品德
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历史题材下的现代性思考——品读《人面桃花》
历史题材下的现代性思考 ——品读格非《人面桃花》 摘要：《人面桃花》是先锋作家格非沉寂十年之后推出的力作，在其珍爱的历史题材中蕴含了对生命的现代性思考。小说体现了浓厚
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观看重大历史题材电影《周恩来回延安》有感（汇编）
观看重大历史题材电影《周恩来回延安》有感五篇【篇一】在全国上下开展xx主题教育之际，富县住建局党委组织全体干部职工观看了重大历史题材电影《周恩来回延安》，走进伟人
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岭南文化题材作文教学实践
年第 6 期（总第 67 期） 广州广播电视大学学报 2014 年 12 月 JOURNAL OF GUANGZHOU OPEN UNIVERSITY Vol.14 NO.6 Dec.2014 岭南文化题材作文教学实践 何澜 （广州市少年宫，广
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浅谈革命传统教育题材课文的教学
浅谈革命传统教育题材课文的教学 杨忠敏，浙江海盐县元通小学。 翻开当前人教版语文教材，我们会发现不少革命传统教育题材的课文。这些课文取材真实，人文内涵丰富。有描写战争年
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《唐诗宋词选读》题材分类教学
古典诗歌赏析 《唐诗宋词选读》题材分类教学 学习目标： 1、构建古典诗歌相关知识网络，以培养学生的鉴赏基础。 2、通过分析鉴赏，把握不同题材诗歌的主题。 重点难点： 1、运用一
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作文题材
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但 成效却不大！自己却还不明原因地嚷嚷“成功的 90% 来自汗水。加油！加油！”这
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手抄报题材
语文 篇一：快乐的暑假 欢乐的暑假已经开始， 你， 准备好了吗？ 这暑假需要你充分的安排， 这暑假需要你充分的欢乐。 你是要去等那宏伟的万里长城， 还是去看那波涛汹涌的长江？ 还是
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写作题材
写作题材 （一）记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1．记叙文的分类 （1）从内容及表达方式分： ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。 2．从
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作文题材
1、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股淌在沙漠里的泉水，使口渴难熬的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵
