专题：爬底式采煤机培训教案
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采煤机培训教案
采煤机人员地面培训教案 【培训目的】 通过培训进一步提高职工理论水平，操作技能，促进岗位的安全操作，确保井下生产单位全年安全生产。 熟练掌握四懂四会专业技能：即懂设备结构
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《爬天都峰》教案
《爬天都峰》教案教学目标：1、把握课文内容，体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下，坚定信心、战胜困难的。2、会背第二自然段。3、会分角色朗读课文。教学重点：理解天都峰的险，体
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爬天都峰教案
《爬天都峰》第二课时教学设计冯家屯小学高艳琴教学目标：
1、把握课文内容，体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下，坚定信心、战胜困难的。
2、会背第二自然段。
3、会分角色朗读 -
爬天都峰教案
课题：爬天都峰
第一课时
一、教学目标：
1、掌握本课的生字、词。
2、通读课文，理解词语，理清文章脉络。
3、了解课文的主要内容。
二、重点难点：感悟文章内容
三、教法学法：讲授法 -
教案《毛毛虫爬呀爬》
小班语言整合课《毛毛虫爬呀爬》 刘冕 目标： 1、通过儿歌复述毛毛虫的成长故事。 2、感受音乐中的舒缓与欢乐的特点。 3、感受等待的过程及成长的过程。 活动准备： PPT 纱巾
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小手爬 教案
活动十：小手爬 教材分析： 《小手爬》是一首活泼而富有童趣的歌曲，本次活动中，小手爬爬的动作编排十分的有趣，幼儿再唱唱、跳跳、玩玩的过程中，不仅能增强音乐节奏感和动作的协调
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爬天都峰 教案范文合集
爬天都峰 邓紫薇 一、教材分析 这是三年级语文上册一篇精读课文。课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了
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爬天都峰教案
爬天都峰教案 一、课堂导入： 1、 同学们，二年级时我们曾经学过一篇课文《黄山奇石》，你们还记得黄山有什么吗？ 黄山不仅有奇异的巨石，还有险峻的山峰呢，而黄山最高最陡的山峰就是
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乌龟爬教案
篇一：小班科学教案：小乌龟爬呀爬小班科学教案：小乌龟爬呀爬【活动目标】 1.认识乌龟的外形特征，简单了解乌龟的生活习性。 2.愿意饲养小动物。 3.培养幼儿的爱心。【活动准
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《谁会爬》教案
《谁会爬》教案1
一、设计意图小班的孩子模仿能力强，常常会模仿一些常见的动物，比如模仿虫在地上爬，模仿小鸟在飞，小鱼游等等；捉住孩子矮模仿的年龄特点，把它编成童谣来进一步了 -
带式输送机司机培训教案
带式输送机司机培训教案 第一章胶带运输机 带式输送机是煤矿井下和地面生产系统中应用最多的一种连续运输设备。它具有运输能力大、工作阻力小、耗电量低、运输距离长、使用
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17.爬天都峰（教案）
17爬天都峰(精读课文)【教学目标】1．会认“级、链”5个生字，认识多音字“相”，会写“哩、级”10个生字。正确读写“假日、抬头、云彩、石级”等词语。2.有感情地分角色朗读课文
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3、爬天都峰教案
3、爬天都峰 教学目标： 一、日积月累 1.重点字词： （1）易读错字:颤、鲫 （2）易写错字： 链、颤、鲫 （3）趣味识字（字理识字）：颤 ： 点一回 日一页 （4）书写指导重点：（引导学生掌握书写的一般规律，如
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《爬天都峰》教案及反思
《爬天都峰》教案及反思
教学目标：
1．讲读全文，教育学生善于从别人身上汲取奋发向上的勇气和力量，培养他们从小不怕困难的品格。
2．掌握联系上下文理解重点词语的方法。
教学过程 -
小学《爬天都峰》教案
【教学目标】１、认识文中６个生字，学会其中的１１个。能正确读写笔陡、石级、铁链、似乎、发颤、奋力、鲫鱼、纪念、辫子、勇气、决心等词语。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。３、
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小毛驴爬山坡教案
小毛驴爬山坡 教学目标： 1、学唱歌曲《小毛驴爬山坡》体会音乐所描述的小毛驴的俏皮、淘气，体会音乐旋律的起伏。 2、感受X OX 节奏的特点，熟练掌握，并在歌曲演唱中唱准确。 3、
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教案1爬天都峰
学习目标 1．认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、似乎、忽然”等12个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的
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《爬天都峰》教案（xiexiebang推荐）
3、《爬天都峰》教案 ———三（4)汤雪英教学目标： 1、把握课文内容，体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下，坚定信心、战胜困难的。 2、会背第二自然段。 3、会分角色朗读课文。
